試管編號(hào) 加入的物質(zhì) | 酵母菌 | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | 線(xiàn)粒體 | |||
A | B | C | D | E | F | |
葡萄糖 | - | + | - | + | + | + |
丙酮酸 | + | - | + | - | - | - |
氧氣 | + | - | + | - | + | - |
A. | 會(huì)產(chǎn)生CO2和H2O的試管有CE | |
B. | 會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有BF | |
C. | 最終只能得到丙酮酸的試管是C | |
D. | 僅根據(jù)試管BD可判斷出酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所 |
分析 酵母有氧呼吸的過(guò)程和場(chǎng)所,有氧呼吸第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,同時(shí)釋放少量能量,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;有氧呼吸第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫、同時(shí)釋放少量能量,發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)中;有氧呼吸第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水,釋放大量能量,發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上;在無(wú)氧條件下,酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和酒精,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.
解答 解:A試管中含有酵母菌、丙酮酸和氧氣,可以在線(xiàn)粒體中進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段,產(chǎn)生二氧化碳和水;B試管含有酵母菌、葡萄糖,沒(méi)有氧氣,因此酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精,不產(chǎn)生水;C試管酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、氧氣,不能進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)無(wú)氧呼吸受抑制,不能產(chǎn)生二氧化碳、酒精、和水;D試管有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葡萄糖,沒(méi)有氧氣,酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和酒精;E試管線(xiàn)粒體、葡萄糖、氧氣,葡萄糖不能在線(xiàn)粒體中氧化分解,葡萄糖不反應(yīng);F試管有線(xiàn)粒體、葡萄糖、無(wú)氧氣,也不能進(jìn)行反應(yīng).
A、E試管不能進(jìn)行反應(yīng),無(wú)二氧化碳和水生成,A錯(cuò)誤;
B、F試管不能發(fā)生反應(yīng),無(wú)酒精產(chǎn)生,B錯(cuò)誤;
C、最終只能得到丙酮酸的試管是C,C正確;
D、能判斷出酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所的是實(shí)驗(yàn)是BDF,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)有氧呼吸、無(wú)氧呼吸的具體過(guò)程、場(chǎng)所、物質(zhì)變化的理解和掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是光合作用過(guò)程的圖解。請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,B表示: 階段。
(2)寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱(chēng):① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;
(3)C和D的化學(xué)過(guò)程的名稱(chēng)分別是 、 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂過(guò)程中,紡錘體出現(xiàn)于分裂間期 | |
B. | 分裂間期的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 | |
C. | 最好選用物種甲觀察有絲分裂過(guò)程,因其細(xì)胞周期最短 | |
D. | 每一種植物細(xì)胞周期的時(shí)間都是固定不變的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)是“J”型曲線(xiàn) | |
B. | 酵母菌的呼吸方式與基因沒(méi)有關(guān)系 | |
C. | O2濃度為b時(shí),酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量為12.5mol | |
D. | 隨著培養(yǎng)液中O2濃度的變化,酵母菌的呼吸方式也可能發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通常情況下,a與d需要用同一種限制酶進(jìn)行切割 | |
B. | b能識(shí)別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開(kāi) | |
C. | c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì) | |
D. | b代表的是限制性核酸內(nèi)切酶,c代表的是RNA聚合酶 |
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