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3.根據所學知識回答下列問題:
(1)在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?不能(“能”或“不能”).請說明理由:醋酸菌是好氧細菌,而果酒發(fā)酵為無氧環(huán)境,醋酸菌無法生存.
(2)在食品加工業(yè)中,使用量最大的酶制劑果膠酶是由霉菌發(fā)酵生產的.
(3)植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂和分化的關鍵性激素,在植物組織培養(yǎng)過程中,若先使用細胞分裂素,后使用生長素,實驗結果是細胞既分裂也分化.
(4)采用萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的主要步驟依次是:粉碎、干燥、萃取、過濾、濃縮,其中的干燥過程應控制好時間和溫度,以防止胡蘿卜素分解,而萃取過程應采用水浴加熱,這是因為有機溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒爆炸.

分析 本題是對果酒和果醋制作的原理、植物組織培養(yǎng)、萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的考查,回憶果酒和果醋制作的原理、植物組織培養(yǎng)過程、萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的過程和注意事項,然后解答問題.

解答 解:(1)果酒發(fā)酵為無氧環(huán)境,醋酸菌是好氧菌,因此在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸菌也不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸.
(2)在食品加工業(yè)中,使用量最大的酶制劑果膠酶是由霉菌發(fā)酵生產的.
(3)在植物組織培養(yǎng)過程中,若先使用細胞分裂素,后使用生長素,實驗結果是細胞既分裂也分化.
(4)采用萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的主要步驟依次是:粉碎、干燥、萃取、過濾、濃縮,其中的干燥過程應控制好時間和溫度,以防止胡蘿卜素分解.有機溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒爆炸,因此萃取過程應采用水浴加熱.
故答案為:
(1)不能     醋酸菌是好氧細菌,而果酒發(fā)酵為無氧環(huán)境,醋酸菌無法生存
(2)霉菌
(3)既分裂也分化
(4)過濾     胡蘿卜素分解    有機溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒爆炸

點評 本題考查果酒和果醋制作、植物組織培養(yǎng)、萃取法從胡蘿卜中提取胡蘿卜素等相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西孝義高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗敘述中正確的是

A.胡蘿卜是做還原糖鑒定的理想材料

B.斐林試劑和雙縮脲試劑的成分相同,用法卻不同

C.脂肪鑒定過程中需要用到酒精進行消毒

D.觀察DNA與RNA分布的實驗中,最終看到的都是活細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將酵母菌及相應結構分別裝入A~F試管中,進行了下表所示實驗.相關敘述,正確的是( 。
試管編號
加入的物質
酵母菌細胞質基質線粒體
ABCDEF
葡萄糖-+-+++
丙酮酸+-+---
氧氣+-+-+-
注:“+”表示加入了適量的相關物質“-”表示未加入相關物質.
A.會產生CO2和H2O的試管有CE
B.會產生酒精的試管有BF
C.最終只能得到丙酮酸的試管是C
D.僅根據試管BD可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示孟德爾所做的豌豆雜交實驗,相關敘述正確的是( 。
A.據圖示可知該實驗的親本中,父本是高莖豌豆,母本是矮莖豌豆
B.去雄后要立即進行授粉
C.在當年母本植株上所結出的種子為子一代
D.若要觀察豌豆植株的性狀分離現象,則至少需要到第2年才能進行觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某校學生在開展研究性學習時,進行人類遺傳病方面的調查研究.如圖15是該校學生根據調查結果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示).請分析回答:
(1)調查人類遺傳病時,最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因基因遺傳病,Ⅲ-7號個體婚前應進行遺傳咨詢,以防止生出有遺傳病的后代.
(2)通過Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅲ-8個體可以排除這種病是顯性遺傳。
(3)若Ⅱ-4號個體不帶有此致病基因,Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,后代男孩患此病的幾率是$\frac{1}{4}$.
若Ⅱ-4號個體帶有此致病基因,Ⅲ-7是紅綠色盲基因攜帶者,Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生下患病孩子的概率是$\frac{3}{8}$.
(4)該遺傳病和紅綠色盲分別是由等位基因A、a和B、b控制,等位基因是指同源染色體的同一位置上,控制著相對性狀的基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.家蠶蠶體有斑紋由染色體上的基因A控制,基因型aa表現為無斑紋.斑紋顏色由常染色體上另一對基因(B/b)控制,BB或bb為黑色,bb為灰色.只有有斑紋時才分為黑色和灰色.
(1)現選用兩純合親本甲,乙雜交得到F1,F1測交結果如表:
性狀黑色斑紋灰色斑紋無斑紋
數目9185173
親本甲性狀為無斑紋,乙的基因型為AABB或AAbb,F1雌雄交配所得F2中自交不發(fā)生性狀分離的個體占$\frac{3}{8}$.
(2)蠶的性別決定為ZW型.正常情況下,雌蠶處于減數第二次分裂后期的細胞中,W染色體的數量是0或2條,用X射線處理使第2染色體上的含顯性斑紋基因區(qū)段易位到W染色體上,再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無斑紋,這樣有利于“去雌留雄”,提高蠶絲產量.該育種方法依據的原理是染色體結構變異.
(3)A/a所在染色體偶見缺失現象,如圖所示.染色體缺失的卵細胞不育,染色體缺失的精子可育.
①基因型為A0a的蠶雌雄交配,子代的表現型和比例為有斑紋:無斑紋=1:1.
②家蠶中,雌性性染色體為ZW,雄性性染色體為ZZ.家蠶體壁正;颍═)與體壁透明基因(t)是位于Z染色體上的一對等位基因.現用有斑紋體壁透明雌蠶(A0aZtW)與 有斑紋體壁正常雄蠶(A0aZTZT)雜交得到F1,將其中有斑紋個體相互交配,后代中有斑紋體壁正常雄性個體和有斑紋體壁正常雌性個體占$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示某真核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程,圖甲過程發(fā)生在細胞核中,圖乙過程發(fā)生在細胞質中,請據圖回答:

(1)圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向為(以流程圖形式表示).
(2)圖甲所示為轉錄過程,在RNA聚合酶催化作用下完成.
(3)完成圖乙所示過程,需“搬運工“參與,每種搬運工能識別并搬運一種(填“一種”或“多種”)氨基酸,該物質一端的3個堿基叫做反密碼子,若為GUA,此轉運RNA所運載的氨基酸是B
A.GUA(纈氨酸) B.CAU(組氨酸) C.UAC(酪氨酸) D.AUG(甲硫氨酸)
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是b→a(用字母表示),圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈相同(填“相同”或“不同”).
(5)由于化學物質甲磺酸乙酯的作用,該生物體表現出新的性狀,原因是:基因中一個G-C對被A-T對替換,導致翻譯形成的⑥中氨基酸的種類或數目發(fā)生相應改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各組物質的基本組成單位相同的是( 。
A.動物體內的糖原和抗原B.纖維素酶和血紅蛋白
C.細菌的質粒和核糖體D.結晶牛胰島素和牛的雌性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于細胞器間關系的敘述中,錯誤的是(  )
A.分泌蛋白的形成與分泌是核糖體、內質網、高爾基體及線粒體相互合作的結果
B.線粒體與葉綠體在生物群落和無機環(huán)境之間進行物質和能量交換過程中具有重要的作用
C.與主動運輸有關的細胞器是核糖體與線粒體
D.在洋蔥外表皮細胞的質壁分離與復原過程中,液泡和線粒體均發(fā)揮了重要的作用

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