某二十八肽被水解成1個四肽,2個五肽,2個七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( 。
A、6、24B、5、24
C、5、23D、6、23
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程.氨基酸通過脫水縮合形成多肽,每一條多肽鏈上含有一個游離的氨基和一個游離的羧基.分析要獲得水解后的氨基總數(shù)的最小值:每條肽鏈只有一個游離的氨基.根據(jù)公式:肽鍵總數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈的條數(shù),可以計算出肽鍵數(shù).
解答: 解:氨基酸通過脫水縮合形成多肽,每一條多肽鏈上含有一個游離的氨基和一個游離的羧基;根據(jù)題目給出的條件可知:二十八肽含有28個氨基酸,水解成1個四肽、2個五肽、2個七肽,即肽鏈條數(shù)為1+2+2=5條.要獲得水解后的氨基總數(shù)的最小值:每條肽鏈只有一個游離的氨基.可推知水解后氨基總數(shù)為5個.根據(jù)公式:肽鍵數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈條數(shù),可得水解后肽鍵總數(shù)=28-5=23個肽鍵.
故選:C.
點評:本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合,首先要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念;其次還要求考生能分析脫水縮合反應(yīng)的過程,掌握氨基酸脫水縮合的簡單計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某一條多肽鏈中共有肽鍵151個,則此分子中-NH2和-COOH的數(shù)目至少有(  )
A、152;152
B、1;1
C、151;151
D、2;2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗試劑或?qū)嶒灧椒ǖ臄⑹,正確的是( 。
A、探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響,檢驗淀粉是否分解的適宜試劑是斐林試劑
B、健那綠染液可專一性的將活細胞中的線粒體染成藍綠色
C、用高倍顯微鏡觀察青菜葉肉細胞,可見雙層膜的葉綠體
D、使用適宜濃度的硝酸鉀溶液觀察到洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象后,必須滴加清水觀察質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列能夠聚合形成DNA分子的物質(zhì)是( 。
A、含氮堿基B、脫氧核苷酸
C、脫氧核糖D、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

具有細胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是( 。
A、噬菌體、藍藻
B、細菌、發(fā)菜
C、變形蟲、草履蟲
D、乳酸菌、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

將紅細胞放在質(zhì)量分數(shù)為9%的食鹽溶液中制成裝片后,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)紅細胞的狀態(tài)變化是( 。
A、不能判斷B、正常狀態(tài)
C、胞膜破裂D、細胞皺縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于檢測“生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述中,正確的是( 。
A、鑒定可溶性還原糖時,應(yīng)先向待測組織樣液中加入斐林試劑甲液,再加入斐林試劑乙液
B、鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)先向待測組織樣液中加入雙縮脲試劑A液,再加入雙縮脲試劑B液
C、用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時,不需要水浴加熱
D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)遺傳信息及其傳遞過程判斷,下列選項正確的是(  )
A、細胞中的遺傳信息只能儲存于細胞核中
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯時堿基互補配對方式相同
C、同一細胞在不同時期,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物可以不同
D、真核細胞與原核細胞共用一套密碼子,說明真核生物由原核生物進化而來

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,某種蛋白質(zhì)由m條肽鏈組成,共有n個肽鍵,此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量接近于( 。
A、128(m-n)-18m
B、128(n+m)+18n
C、128(m-n)+18m
D、128(n+m)-18n

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