下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復(fù)雜的正確順序的是( )
①一個(gè)池塘 ②池塘中的一條鯽魚 ③鯽魚的表皮細(xì)胞
④表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子 ⑤某池塘中所有的鯽魚
⑥某池塘中所有的魚 ⑦某池塘中的所有生物
A.④③②⑤⑦① B.③②⑤⑦①
C.③②⑤⑥⑦① D.③②⑤⑥①
B
【解析】
試題分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,①一個(gè)池塘是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),②是個(gè)體,③是細(xì)胞,④不屬于生命系統(tǒng),⑤是種群,⑥不屬于生命系統(tǒng),⑦是群落,所以由簡單到復(fù)雜的順序是③→②→⑤→⑦→①,選B。
考點(diǎn):本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東省高一上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
能夠促使蛋白酶水解的酶是
A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麥芽糖酶
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生物的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是
A.該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有l(wèi)6條
B.若圖I中的2和6表示兩個(gè)Y染色體,則此圖一定表示次級精母細(xì)胞
C.圖Ⅱ細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、0、4
D.圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因B,則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是b
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是
A.成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期
B.機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中
C.抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
D.細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省宜春市四校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
B淋巴細(xì)胞在免疫系統(tǒng)中會發(fā)生兩次選擇:在骨髓中分化時(shí)經(jīng)歷第一次選擇,凡是不能識別自身抗原的B淋巴細(xì)胞會凋亡,保留下來的B淋巴細(xì)胞一般不會對自身抗原產(chǎn)生免疫應(yīng)答;在外周免疫系統(tǒng)中,B淋巴細(xì)胞識別特異性外來抗原后發(fā)生第二次選擇。凡是能表達(dá)高親和力抗原識別受體的保留下來,其余的幾天后死亡。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.B淋巴細(xì)胞分化前后細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)成分發(fā)生了變化
B.B淋巴細(xì)胞經(jīng)過第二次選擇后保留下來的是漿細(xì)胞
C.自身組織如果因?yàn)槟承├砘蛩貙?dǎo)致其抗原性改變,則可能患自身免疫病
D.B淋巴細(xì)胞的凋亡是受環(huán)境影響由基因控制的編程性死亡
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,錯(cuò)誤的是
A.可在每天的相同時(shí)間從培養(yǎng)瓶中吸出等量的培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)
B.培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
C.為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液取出后可直接計(jì)數(shù)
D.從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市三校高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將精原細(xì)胞的一對同源染色體上的兩個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,并提供14N的原料,則該精原細(xì)胞產(chǎn)生的四個(gè)精子中沒有15N的有
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.4個(gè)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)與其所用試劑搭配錯(cuò)誤的是
A.進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí),可用無水乙醇提取色素
B.觀察線粒體在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中,可用龍膽紫染液進(jìn)行染色
C.在還原性糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中,可用雙縮脲試劑鑒定還原性糖
D.在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,可用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????
神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化是( )
①膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位 ②膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?③膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢?④膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
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