有關下列四個圖示的表述，不正確的是

A．圖甲中②可表示酶量比①增加一倍時的酶促反應速率

B．圖乙不可以表示人體成熟紅細胞吸收鉀離子速率與氧氣供給量的關系

C．圖丙中①到④為海中采集到的浮游植物，則④生活在海的最深處

D．圖丁中曲線由a點降到b點時，葉綠體中三碳化合物濃度會升高

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市延慶縣高三3月模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）19世紀末，繼抗毒素之后，又很快發(fā)現(xiàn)了免疫溶菌現(xiàn)象�，F(xiàn)代免疫學研究進一步證實：免疫血清中有兩種不同的活性物質與溶菌現(xiàn)象有關——抗體和補體（血清中能夠補充抗體活性的成分）。下表為免疫學家Bordet的霍亂弧菌溶菌實驗的主要過程：

（1）細菌培養(yǎng)液中蛋白胨可為霍亂弧菌提供 營養(yǎng)物質。霍亂弧菌在PH8.8～9.0的條件下生長良好，而其他細菌在這一PH則不易生長，故此該培養(yǎng)基可作為增殖霍亂弧菌的 培養(yǎng)基。

（2）該實驗設置第1組的目的是 ；與第4組可以構成對照實驗的是第 組實驗。

（3）基于深入研究，Bordet認為血清殺菌作用需要的兩種物質中：一種耐熱，可因免疫而加強，特異地與抗原發(fā)生凝集反應，即現(xiàn)知的 物質，分泌產生該物質的細胞在結構在具有 的特點；另一種不耐熱，即現(xiàn)知的補體，通過第6組實驗與第 組實驗之間的對照，可以說明補體有 （選填“特異性”或“非特異性”）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A．基因是有遺傳效應的DNA片段

B．遺傳信息是指DNA堿基的排列順序

C．轉錄和翻譯都可以在細胞核中進行

D．基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市東城區(qū)高三第二學期綜合練習（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下方法不能達到實驗目的的是

A．粗提取DNA分子時可利用不同濃度的NaCl溶液去除雜質

B．利用無水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可分離綠葉中的色素

C．采用稀釋涂布平板法接種可在固體培養(yǎng)基上獲得單個菌落

D．制備單克隆抗體時可利用選擇性培養(yǎng)基篩選雜交瘤細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省黃山市畢業(yè)班第二次質量檢測生物試（解析版） 題型：綜合題

本題由兩個小題組成（22分）：

I．（8分）為研究細胞分裂周期所經(jīng)歷的時間，科學家應用3H-TdR（氚標記胸苷）短期飼養(yǎng)植物愈傷組織細胞（10個細胞），數(shù)分鐘到半小時后，將3H-TdR洗脫，置換新鮮培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)。隨后，每隔半小時定期測定帶標記的細胞數(shù)（見圖l。假定洗脫后的細胞分裂中，如果兩條姐妹染色單體中只有一條染色單體帶有標記時，則姐妹染色單體分開后總是帶有標記的染色體移向同一極）。統(tǒng)計帶標記細胞數(shù)占總細胞數(shù)的比例，結果如下圖2所示。

(1)從圖可知，培養(yǎng)的10個細胞是____ （填同步或非同步）進入細胞分裂周期的；一個細胞周期所經(jīng)歷的時間約是___ _h。

(2) 3H-TdR開始摻入DNA分子的區(qū)段是____(填AB或BC或CD)；著絲點分裂姐妹染色單體分開分別向兩極移動過程，發(fā)生兩次的區(qū)段是____（填BC或CD或FG）。

Ⅱ．（14分）玉米、高粱等C4植物含有與CO2親和力高約60倍的磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，因而比水稻、小麥等C3植物光合作用能力強�？茖W家應用PCR方法從C。植物高梁的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因，構建重組的表達載體后，利用農桿菌介導的方法轉入小麥體內。這種轉基因小麥光合作用強度明顯提高，千粒干重明顯增加。

(1)應用PCR方法從C4植物高粱的基因組中分離出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因，需要知道磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因兩端的一部分核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成兩種 _______ 。

(2)植物光合作用的強度，簡單地說是指植物______________的數(shù)量。植物光合作用的暗反應階段，二氧化碳中碳原子的轉移途徑是_________________________。

(3)下圖表示轉基因小麥（導入磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因的小麥）和非轉基因小麥（未導入磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因的同品種小麥）在不同C02濃度和光照強度條件下C02的同化量。

①從圖甲可知，轉基因小麥能利用___________，這是因為轉基因小麥體內含有__________________。

②如果是干旱地區(qū)，適合栽種_______________小麥；多施有機肥更能提高______________小麥的產量。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省淮北市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物學實驗研究方法和原理的敘述中，不正確的是

A．鑒定生物組織中還原糖實驗，選蘋果組織樣液必須臨時制備，避免因酶促反應影響顯色

B．模擬細胞大小與物質運輸效率的實驗，體積小的瓊脂塊中NaOH擴散速率較快

C．探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗不需要設置對照，因為該實驗在時間上形成前后對照

D．調查人類某種遺傳病發(fā)病率時，應在人群中隨機抽樣調查

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省高二第二學期三月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲所示的調節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結構的放大圖。甲～丙表示器官，a、b表示激素或大分子物質。請回答下列問題：

（1）溫度感受器受到寒冷刺激時，就會出現(xiàn)a→b→激素①分泌的現(xiàn)象，這體現(xiàn)了激素分泌的 特點。人體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為 。

（2）若激素①表示雄性激素，其進入靶細胞的方式是________________。物質b是________________。若切除垂體，則物質a含量________(增加、不變、減少)。由此可知，機體通過____________調節(jié)以維持激素①的相對穩(wěn)定。

（3）若圖乙細胞3受到刺激產生興奮，興奮部位膜外電位的變化是________________；興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結構如圖丙所示，興奮通過圖丙的傳遞過程中，信號的變化情況是________________。

（4）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)網(wǎng)絡是 ，其中免疫系統(tǒng)是通過它的 等功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：


6.在天氣晴朗的早晨，摘取一植物葉片甲，于105℃下烘干，稱其重量；到黃昏時，再取同一植株著生位置與葉片形狀、大小和厚薄都與甲相同的葉片乙，作同樣處理并稱其重量，其結果是（  ）

A.甲葉片比乙葉片重         B.乙葉片比甲葉片重      C.兩葉片重量相等      D.無法比較

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科目：高中生物 來源： 題型：


14、利用細胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關敘述正確的是(　　)

A．用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內，產生的血清抗體為單克隆抗體

B．體外培養(yǎng)單個效應B細胞(漿細胞)可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體

C．將等量效應B細胞(漿細胞)和骨髓瘤細胞混合，經(jīng)PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞

D．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者

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