16．水稻種子萌發(fā)時(shí)，如果長(zhǎng)時(shí)間缺氧，就會(huì)引起爛芽，這主要是由于（　　）
A．CO2中毒B．乳酸中毒C．酒精中毒D．丙酮酸中毒

分析 1、水稻種子有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量（大量）．
2、水稻種子無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．

解答 解：水稻種子在萌發(fā)過(guò)程中，由于長(zhǎng)時(shí)間缺氧而進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精和CO2，酒精對(duì)芽有毒害作用，引起爛芽．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 呼吸作用過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以通過(guò)流程圖分析，表格比較，典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解．要注意，一般的植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，但少數(shù)植物營(yíng)養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用顯微鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離后復(fù)原中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞，可看到（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一次施鉀肥過(guò)多導(dǎo)致燒苗的主要原因是（　�。�
A．細(xì)胞呼吸增強(qiáng)，釋放大量能量B．K+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸大量迸入細(xì)胞
C．O2通過(guò)自由擴(kuò)散大量進(jìn)入細(xì)胞D．H2O通過(guò)自由擴(kuò)散大量出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．分裂間期，細(xì)胞進(jìn)行DNA和中心體的復(fù)制
B．分裂前期，中心體周?chē)l(fā)出星射線(xiàn)形成紡錘體
C．分裂中期，染色體的著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板
D．分裂末期，細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，細(xì)胞溢裂成兩部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（　　）
A．氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的氫都來(lái)自氨基
B．纖維素與脂肪都是由C、H、O元素組成的
C．脂質(zhì)是組成生物膜的主要成分，可被蘇丹Ⅲ染成橘黃色
D．組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高，因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本的元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸都與細(xì)胞膜上的載體蛋白質(zhì)有關(guān)
B．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來(lái)自于氨基和羧基
C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D．蛋白質(zhì)的功能與氨基酸種類(lèi)、數(shù)量、排列順序有關(guān)，也與空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別處理如表，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是（　�。�
甲乙丙
頂芽摘除保留保留
細(xì)胞分裂素
（浸泡濃度）		0mg/L2mg/L0mg/L
A．細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢(shì)
B．頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)
C．頂芽摘除后，側(cè)芽生長(zhǎng)停滯
D．細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．甲狀腺激素是人體中的重要激素，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲狀腺激素的調(diào)節(jié)是分級(jí)的，其中下丘腦分泌TSH，垂體分泌TRH
B．當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量下降時(shí)，又反過(guò)來(lái)促進(jìn)下丘腦和垂體的相關(guān)分泌，說(shuō)明甲狀腺激素的調(diào)節(jié)存在正反饋調(diào)節(jié)
C．甲狀腺激素隨血液運(yùn)到全身，催化體內(nèi)細(xì)胞代謝加快，使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量
D．甲狀腺激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)時(shí)，從容器中隨機(jī)抓取一個(gè)小球，記錄后將小球分別放入原處，重復(fù)10次以上．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．從雄①、雌①中分別隨機(jī)抓取一個(gè)小球，模擬產(chǎn)生配子時(shí)等位基因的分離
B．將從雄①、雌①中分別取出的小球組合在一起，模擬雌雄配子的受精作用
C．從4個(gè)容器中各取一個(gè)小球組合在一起，模擬產(chǎn)生配子時(shí)非等位基因的自由組合
D．模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)時(shí)，重復(fù)的次數(shù)越多，其結(jié)果越接近孟德?tīng)柖傻慕y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

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