Question

3．在某魚塘中放養(yǎng)著A、B、C、D四種魚，其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）科研人員若調(diào)查四種魚類的種群數(shù)量，采取的方法是標(biāo)志重捕法．若標(biāo)志物容易脫落會(huì)使計(jì)算得到的數(shù)值比實(shí)際值偏高（高/低）．
（2）若該魚塘中只放養(yǎng)C種魚，種群數(shù)量的變化曲線如圖Ⅰ所示，池塘的承載量（K值）是b；若該魚塘中只放養(yǎng)A和B兩種魚（假設(shè)二者都只取食同一種藻類），兩種魚種群數(shù)量的變化曲線如圖Ⅱ所示；若該魚塘中只放養(yǎng)A和D兩種魚，種群數(shù)量的變化曲線如圖Ⅲ所示；若該魚塘中只放養(yǎng)A和C兩種魚，種群數(shù)量的變化曲線如圖Ⅳ所示．
（3）該魚塘中屬于次級(jí)消費(fèi)者的有C、D．
（4）如圖乙所示是該魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為10³ kJ/m²•a）．請(qǐng)據(jù)圖分析：
①圖中c代表的生理過(guò)程是呼吸作用．該過(guò)程產(chǎn)生的能量以熱能形式散失．
②能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為14.3%．

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖甲為食物網(wǎng)，生產(chǎn)者是浮游植物，其余生物是消費(fèi)者．曲線圖中Ⅰ表示種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，Ⅱ、Ⅲ分別表示競(jìng)爭(zhēng)和捕食．圖乙表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)功能，每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)除了固定的能量，還需要補(bǔ)充能量．

解答 解：（1）調(diào)查魚類（動(dòng)物）種群數(shù)量的常用方法是標(biāo)志重捕法．計(jì)算種群密度的方法：標(biāo)記總數(shù)：N=重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)：重捕總數(shù)．若調(diào)查中標(biāo)志物容易脫落，所得調(diào)查數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏大．
（2）從圖Ⅰ中曲線的變化趨勢(shì)可以看出，種群數(shù)量增加到a后，環(huán)境并不能承受，資源不能滿足要求，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，種群數(shù)量減少，并最終在b位置左右保持穩(wěn)定，因此池塘的承載量（K值）為b．A、B兩種魚的食性相同，對(duì)同一種浮游藻類的競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)爭(zhēng)能力弱的將被淘汰，對(duì)應(yīng)圖Ⅱ；A、D兩種魚為捕食關(guān)系，對(duì)應(yīng)圖Ⅲ；A、C兩種魚的食性不同，對(duì)空間資源的競(jìng)爭(zhēng)程度小，可達(dá)到各自的K值，對(duì)應(yīng)圖Ⅳ．
（3）該魚塘中屬于初級(jí)消費(fèi)者的是浮游植物、A、B；屬于次級(jí)消費(fèi)者的有C、D．
（4）①圖中c代表的生理過(guò)程是呼吸作用．該過(guò)程產(chǎn)生的能量以熱能形式散失．
②第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)魚A傳遞給第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)魚D的能量為2.1+5.1+0.05-5=2.25（10³ kJ/m²•a），魚A總能量=其同化的能量+有機(jī)物輸入=4+9+0.5+2.25=15.75（10³ kJ/m²•a），第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為（2.25÷15.75）×100%≈14.3%．
故答案為：
（1）標(biāo)志重捕法　高 
（2）bⅡⅢⅣ
（3）C、D　
（4）①呼吸作用　 熱能
②14.3%

點(diǎn)評(píng) 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、估算種群密度的方法、種群數(shù)量的變化曲線的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問(wèn)題的能力．