1.若ATP脫去了兩個磷酸基團,該物質(zhì)就是組成RNA的基本單位之一,其名稱及所含的高能磷酸鍵數(shù)目為(  )
A.腺嘌呤核糖核苷酸0B.鳥嘌呤核糖核苷酸1
C.胞嘧啶核糖核苷酸0D.尿嘧啶核糖核苷酸1

分析 ATP的元素組成:ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成.結(jié)構(gòu)特點:ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂 作用:新陳代謝所需能量的直接來源.

解答 解:ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)簡式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.水解時遠(yuǎn)離A的磷酸鍵斷裂,脫掉一分子磷酸后形成ADP,ADP再脫掉一分子磷酸后形成AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,為構(gòu)成核酸的基本單位之一.AMP即腺嘌呤核糖核苷酸,不含高能磷酸鍵.
故選:A.

點評 本題考查ATP結(jié)構(gòu)、功能和以及形成過程等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,下列關(guān)于ATP的說法中,錯誤的是( 。
A.參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
B.大蒜根尖細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
C.ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物,是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化機制是生物界的共性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是(  )
A.酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B.細(xì)胞中絕大多數(shù)酶的合成場所是核糖體
C.酶的數(shù)量會因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
D.所有酶的基本單位都是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是植物代謝過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中Ⅰ-Ⅶ所表示的物質(zhì)中,Ⅰ表示NADPH(或[H]),Ⅴ表示NADH(或[H]).
(2)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過程中特有的步驟是②③(填數(shù)字),這些過程發(fā)生的部位是線粒體(細(xì)胞器).
(3)實驗室探究光照強度對菊花生理代謝的影響時,實驗測得相關(guān)生理代謝數(shù)據(jù)如下:
a)黑暗條件下,CO2釋放量為0.4mol/cm2葉•小時;
b)光飽和時的光照強度為2.5千勒克司;
c)光合速率和呼吸速率相等時的光照強度為1.0千勒克司;
d)光照強度為3.0千勒克司時光合作用產(chǎn)生O2量是1.0mol/cm2葉•小時.
①如果菊花發(fā)生圖示的生理過程,當(dāng)“Ⅱ”和“Ⅵ”的量相等時,所需要的光照條件是B(其他條件適宜).
A.小于1.0千勒克司       B.1.0千勒克司       C.2.5千勒克司
D.3.0千勒克司            E.大于1.0千勒克司,但小于2.5千勒克司
②當(dāng)光照強度為2.5千勒克司時,菊花光合作用固定的CO2量是1.0
(mol/cm2葉•小時);如果光照強度不變,需要進一步提高光合速率,可采取的措施增加二氧化碳濃度(或適當(dāng)提高溫度).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)癌細(xì)胞的說法,錯誤的是( 。
A.癌變會導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)與結(jié)構(gòu)改變B.癌細(xì)胞中存在與衰老有關(guān)的基因
C.不同癌細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)相同D.癌變前后,細(xì)胞中的基因存在差異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是基因型為AaBb的某種動物部分細(xì)胞生命活動歷程圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲、乙、丁細(xì)胞中含有同源染色體的甲、。
(2)若丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,造成丙圖出現(xiàn)的原因是減數(shù)第一次分裂時有一對同源染色體沒有彼此分離.如果丁細(xì)胞為癌細(xì)胞,在光學(xué)顯微鏡下判斷細(xì)胞發(fā)生癌變的依據(jù)癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化.
(3)基因的自由組合發(fā)生在甲細(xì)胞,丁細(xì)胞中b基因的形成原因是有絲分裂間期發(fā)生基因突變.
(4)該生物細(xì)胞在分裂過程中,某一正;虬l(fā)生突變,突變基因形成的異常mRNA與正常mRNA長度相同,但突變基因控制合成的多肽含有的氨基酸數(shù)比正;蚩刂坪铣傻亩嚯暮械陌被釘(shù)少20個,推測多肽鏈變短的原因最可能是終止密碼提前出現(xiàn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于生長素的敘述,正確的是( 。
A.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽
B.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸
C.頂端優(yōu)勢使自然生長的雪松樹冠呈塔形
D.單側(cè)光照射下根的背光生長與重力作用有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中正確( 。
A.1條染色體只有1個DNAB.1條DNA只有1個基因
C.三者都可以復(fù)制D.三者行為存在平行關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.對紅豆杉愈傷組織器官分化的研究發(fā)現(xiàn),在改變培養(yǎng)基中IAA(生長素)與KT(一種人工合成的細(xì)胞分裂素)的比例時,可改變愈傷組織的分化方向(如表所示).請回答下列問題:
試管編號1234
激素添加量
(mg•L-1
IAA330.03----
KT0.20.0210.2
生長狀況愈傷組織生根莖葉分化無生長
(1)細(xì)胞分化的實質(zhì)是細(xì)胞中的基因在特定的時間和空間條件下有選擇性地表達;紅豆杉組織塊中已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后,失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程叫脫分化.
(2)培養(yǎng)基中添加的IAA與KT的比值較高時,有利于根的形成,抑制芽、莖、葉的分化;IAA在組織培養(yǎng)中的作用是誘導(dǎo)細(xì)胞的分裂和分化.
(3)紅豆杉的樹皮中可分離出高抗癌活性物質(zhì)的紫杉醇,如果要實現(xiàn)紅豆杉的細(xì)胞產(chǎn)物紫杉醇工廠化生產(chǎn),培養(yǎng)基中IAA、KT的濃度分別是3mg•L-1、0.2mg•L-1
(4)在植物組織培養(yǎng)過程中,容易得到突變體的原因是由于培養(yǎng)細(xì)胞處于不斷分生狀態(tài),容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生突變.

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