1．若ATP脫去了兩個(gè)磷酸基團(tuán)，該物質(zhì)就是組成RNA的基本單位之一，其名稱及所含的高能磷酸鍵數(shù)目為（　　）
A．腺嘌呤核糖核苷酸0B．鳥嘌呤核糖核苷酸1
C．胞嘧啶核糖核苷酸0D．尿嘧啶核糖核苷酸1

分析 ATP的元素組成：ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成．結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂 作用：新陳代謝所需能量的直接來源．

解答 解：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表高能磷酸鍵．水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵斷裂，脫掉一分子磷酸后形成ADP，ADP再脫掉一分子磷酸后形成AMP，即腺嘌呤核糖核苷酸，為構(gòu)成核酸的基本單位之一．AMP即腺嘌呤核糖核苷酸，不含高能磷酸鍵．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP結(jié)構(gòu)、功能和以及形成過程等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”，下列關(guān)于ATP的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
B．大蒜根尖細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
C．ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物，是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D．細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化機(jī)制是生物界的共性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（　�。�
A．酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B．細(xì)胞中絕大多數(shù)酶的合成場(chǎng)所是核糖體
C．酶的數(shù)量會(huì)因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
D．所有酶的基本單位都是氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是植物代謝過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中Ⅰ-Ⅶ所表示的物質(zhì)中，Ⅰ表示NADPH（或[H]），Ⅴ表示NADH（或[H]）．
（2）與乳酸菌的發(fā)酵相比，圖中植物呼吸過程中特有的步驟是②③（填數(shù)字），這些過程發(fā)生的部位是線粒體（細(xì)胞器）．
（3）實(shí)驗(yàn)室探究光照強(qiáng)度對(duì)菊花生理代謝的影響時(shí)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)生理代謝數(shù)據(jù)如下：
a）黑暗條件下，CO2釋放量為0.4mol/cm2葉•小時(shí)；
b）光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度為2.5千勒克司；
c）光合速率和呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度為1.0千勒克司；
d）光照強(qiáng)度為3.0千勒克司時(shí)光合作用產(chǎn)生O2量是1.0mol/cm2葉•小時(shí)．
①如果菊花發(fā)生圖示的生理過程，當(dāng)“Ⅱ”和“Ⅵ”的量相等時(shí)，所需要的光照條件是B（其他條件適宜）．
A．小于1.0千勒克司       B．1.0千勒克司       C．2.5千勒克司
D．3.0千勒克司            E．大于1.0千勒克司，但小于2.5千勒克司
②當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5千勒克司時(shí)，菊花光合作用固定的CO2量是1.0
（mol/cm2葉•小時(shí)）；如果光照強(qiáng)度不變，需要進(jìn)一步提高光合速率，可采取的措施增加二氧化碳濃度（或適當(dāng)提高溫度）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)癌細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．癌變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)與結(jié)構(gòu)改變B．癌細(xì)胞中存在與衰老有關(guān)的基因
C．不同癌細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)相同D．癌變前后，細(xì)胞中的基因存在差異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是基因型為AaBb的某種動(dòng)物部分細(xì)胞生命活動(dòng)歷程圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲、乙、丁細(xì)胞中含有同源染色體的甲、�。�
（2）若丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，造成丙圖出現(xiàn)的原因是減數(shù)第一次分裂時(shí)有一對(duì)同源染色體沒有彼此分離．如果丁細(xì)胞為癌細(xì)胞，在光學(xué)顯微鏡下判斷細(xì)胞發(fā)生癌變的依據(jù)癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化．
（3）基因的自由組合發(fā)生在甲細(xì)胞，丁細(xì)胞中b基因的形成原因是有絲分裂間期發(fā)生基因突變．
（4）該生物細(xì)胞在分裂過程中，某一正�；虬l(fā)生突變，突變基因形成的異常mRNA與正常mRNA長(zhǎng)度相同，但突變基因控制合成的多肽含有的氨基酸數(shù)比正�；蚩刂坪铣傻亩嚯暮械陌被釘�(shù)少20個(gè)，推測(cè)多肽鏈變短的原因最可能是終止密碼提前出現(xiàn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，正確的是（　　）
A．頂芽合成的生長(zhǎng)素通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽
B．在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸
C．頂端優(yōu)勢(shì)使自然生長(zhǎng)的雪松樹冠呈塔形
D．單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與重力作用有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述中正確（　�。�
A．1條染色體只有1個(gè)DNAB．1條DNA只有1個(gè)基因
C．三者都可以復(fù)制D．三者行為存在平行關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．對(duì)紅豆杉愈傷組織器官分化的研究發(fā)現(xiàn)，在改變培養(yǎng)基中IAA（生長(zhǎng)素）與KT（一種人工合成的細(xì)胞分裂素）的比例時(shí)，可改變愈傷組織的分化方向（如表所示）．請(qǐng)回答下列問題：
試管編號(hào)1234
激素添加量
（mg•L-1）		IAA330.03----
KT0.20.0210.2
生長(zhǎng)狀況愈傷組織生根莖葉分化無生長(zhǎng)
（1）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是細(xì)胞中的基因在特定的時(shí)間和空間條件下有選擇性地表達(dá)；紅豆杉組織塊中已經(jīng)分化的細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)后，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過程叫脫分化．
（2）培養(yǎng)基中添加的IAA與KT的比值較高時(shí)，有利于根的形成，抑制芽、莖、葉的分化；IAA在組織培養(yǎng)中的作用是誘導(dǎo)細(xì)胞的分裂和分化．
（3）紅豆杉的樹皮中可分離出高抗癌活性物質(zhì)的紫杉醇，如果要實(shí)現(xiàn)紅豆杉的細(xì)胞產(chǎn)物紫杉醇工廠化生產(chǎn)，培養(yǎng)基中IAA、KT的濃度分別是3mg•L-1、0.2mg•L-1．
（4）在植物組織培養(yǎng)過程中，容易得到突變體的原因是由于培養(yǎng)細(xì)胞處于不斷分生狀態(tài)，容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生突變．

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