如圖所示曲線表示一只成年雄性家兔血液中兩種激素的含量變化，下列分析正確的是

①a物質(zhì)可能是由下丘腦分泌的 
②a、b兩種物質(zhì)的化學本 質(zhì)都是蛋白質(zhì)
③b的變化對a有反饋調(diào)節(jié)作用 
④b物質(zhì)是由睪丸分泌的

A．都正確

B．①②③正確

C．①③④正確

D．②③④正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．為了研究早餐質(zhì)量對學生血糖和胰島素水平的影響，選取40名健康學生志愿者，按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖（非葡萄糖）組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應(yīng)早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結(jié)果見圖．請回答下列問題：

（1）不進早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛，注意力不集中，思維遲緩等狀況，主要原因是血糖濃度降低，能量供應(yīng)不足
（2）高脂高蛋白組胰島素濃度較高，說明血液中的脂肪酸和氨基酸能促進胰島素的分泌．
（3）若餐后l小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結(jié)果最可能的是①（從下列序號中選）．
①A=B=C    ②A＜B=C    ③A＜C＜B
（4）預(yù)測不進早餐組胰高血糖素上升最快，原因是血糖濃度過低，胰高血糖素分泌增強．
（5）胰島B細胞分泌胰島素的調(diào)節(jié)過程與胰島B細胞上的相關(guān)受體有關(guān)，在該過程中，相關(guān)受體識別的物質(zhì)有①④（填序號）．
①甲狀腺激素    ②胰高血糖素    ③胰島素    ④神經(jīng)遞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．艾滋病的主要傳播媒介是（　�。�
A．衣物和潔具B．血液和精液C．食物和空氣D．蚊蟲和老鼠

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．甲圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，乙圖表示細胞有絲分裂各階段一個細胞核中DNA含量的變化，丙圖表示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖．分析回答下列問題：

（1）甲圖中染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，①→②過程發(fā)生在乙圖的a（填字母）階段，②→③過程發(fā)生在乙圖b階段的前期．
（2）分析乙圖中DNA含量的變化，可推知乙圖中b階段的細胞中有染色體20或40條．
（3）圖丙中洋蔥根尖的④⑤⑥區(qū)域細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，根本原因是基因的選擇性表達，用洋蔥根尖觀察細胞有絲分裂時，制作臨時裝片的操作步驟是解離→漂洗→染色→制片，應(yīng)選擇丙圖中的⑥區(qū)域的細胞進行觀察．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．后人在格里菲思肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上進行了后續(xù)試驗，以探究處理后仍然存活的小鼠是否具有免疫力，設(shè)計了如下實驗：結(jié)合上述實驗結(jié)果，下列有關(guān)實驗分析錯誤的是（　　）
A．R型細菌可以作為S型細菌的疫苗
B．高溫殺死的S型細菌雖然不具有致病性，但扔保留有抗原性
C．甲組小鼠2中能夠分離出R型和S型細菌
D．乙組中小鼠1體內(nèi)存在著針對S型細菌的抗體和記憶細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害的影響。積聚在細胞內(nèi)的131I可能直接

A．插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變

B．替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變

C．造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異

D．誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

花生的含油量隨世代的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析，選擇對高含油量花生品種的產(chǎn)生所起的作用是
 

A．改變了控制產(chǎn)油的一對等位基因的總頻率

B．改變了花生的基因庫，導致新物種的產(chǎn)生

C．定向誘導了控制高含油量基因的突變

D．淘汰部分表現(xiàn)型，使高含油量基因的基因頻率增大

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東汕頭高中高二教學質(zhì)量監(jiān)測生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下圖為溫特研究植物向光性的實驗設(shè)計，①～⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端 的胚芽鞘進行的不同處理。下列分析錯誤的是

A．溫特猜想尖端產(chǎn)生的化學物質(zhì)可以擴散到瓊脂塊中

B．若在單側(cè)光照下進行該實驗，得到的實驗結(jié)果完全相反

C．④和⑥結(jié)果表明胚芽鞘彎曲生長與尖端產(chǎn)生的物質(zhì)有關(guān)

D．設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊原有成分對胚芽鞘生長的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某興趣小組同學利用樣方法研究山坡上甲、乙、丙、丁四個不同地點的植物群落后，畫出了不同物種的分布狀況模式圖（如圖1所示）；圖2是關(guān)于丁地的草被類型由A、B、C三類物種隨時間的演化成A、B、C、D狀況，其中草的類型A、B、C之間雜交不育，C與D之間可以正常雜交并產(chǎn)生可育后代．

（1）分析圖1可知物種多樣性最高的是乙地．
（2）研究必須遵循科學性原則．請寫出對樣方選擇和統(tǒng)計記錄兩方面的注意事項．
①樣方選擇：隨機取樣、樣方面積相同．
②統(tǒng)計記錄：統(tǒng)計樣方內(nèi)所有植物物種數(shù)和每一物種個體數(shù)并求均值．
（3）分析圖2，A、B、C之間雜交不育的現(xiàn)象稱為生殖隔離，三種類型草之間的差異可稱為物種多樣性；C、D類型草之間的差異可稱為遺傳多樣性．D類型草出現(xiàn)的根本原因可能是C類型發(fā)生突變（或基因突變、染色體變異）的結(jié)果，其對環(huán)境的適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果．

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