科目:高中生物 來源: 題型:
A、乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成CO2 |
B、乳酸與Na2CO3反應(yīng)生成CO2 |
C、乳酸與NaH2PO4反應(yīng)生成H3PO4 |
D、乳酸與Na2HPO4反應(yīng)生成NaH2PO4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該種群數(shù)量增長不受新環(huán)境的影響 |
B、該種群由于不適應(yīng)新環(huán)境而遭淘汰 |
C、該種群威脅到新環(huán)境內(nèi)物種多樣性 |
D、該種群數(shù)量在一段時間內(nèi)呈“J”型增長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在上述效應(yīng)T細胞作用過程中產(chǎn)生的穿孔素屬于抗體. |
B、靶細胞死亡后,侵入靶細胞內(nèi)的病毒還要經(jīng)過體液免疫予以消滅 |
C、效應(yīng)T細胞作用于靶細胞可以激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶,改變細胞膜通透性 |
D、在效應(yīng)T細胞分泌穿孔素過程中起重要作用的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、②⑤ | D、①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA分子由兩條反向平行的鏈組成 |
B、兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對 |
C、堿基對的連接方式有兩種:A-T和G-C |
D、堿基對構(gòu)成DNA分子的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管A | 試管B | 試管C | 試管D | 試管F | |
Ⅰ | 將2mL二糖溶液分別注入五支試管中.并配制一系列濃度梯度的酸堿溶液 | ||||
Ⅱ | 加2mL強酸 | 加2mL弱酸 | 加2mL強堿 | 加2mL弱堿 | |
Ⅲ | 向五支試管中分別加入等量酶X溶液,適宜溫度下保溫10分鐘 | ||||
Ⅳ |
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