分析 生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,而食物鏈一般只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者.生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞.
解答 解:(1)白琵鷺屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費(fèi)者,消費(fèi)者加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
(2)該自然保護(hù)區(qū)景色宜人,令人流連忘返,體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的直接價(jià)值,該自然保護(hù)區(qū)中,一些動(dòng)物依據(jù)氣味或行為特征去躲避天敵,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞功能;同時(shí),體現(xiàn)了信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(3)據(jù)題意分析可知,可能存在的食物網(wǎng).具體見(jiàn)答案.從圖解來(lái)看,白鶴的食物來(lái)源有3條食物鏈:①枯草→白鶴,②眼子菜→白鶴,③眼子菜→田螺→白鶴.則白鶴體重增加1kg,若白鶴取食枯草的比例由$\frac{3}{4}$調(diào)到$\frac{1}{2}$,假設(shè)白鶴和小天鵝總量不變的情況下,則食物鏈②給白鶴多提供$\frac{1}{4}$kg體重的食物,能量傳遞效率按10%計(jì)算,眼子菜比原來(lái)多消耗$\frac{1}{4}$÷10%=2.50kg.
故答案為:
(1)消費(fèi)者 物質(zhì)循環(huán)
(2)直接 信息傳遞 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(3)
2.50
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),并能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
分組處理 | 菊苣幼苗生理指標(biāo) | ||||
土壤中凋落葉含量 (g/盆) | 植株干重 (g/10株) | 光合色素含量 (mg/g葉) | 形成C3的效率 (molCO2/m2/s) | 凈光合速率 (molCO2/m2/s) | |
對(duì)照組 | 0 | 7.78 | 2.74 | 0.040 | 9.77 |
實(shí)驗(yàn)組l | 30 | 3.60 | 2.28 | 0.040 | 7.96 |
實(shí)驗(yàn)組2 | 90 | 1.14 | 1.20 | 0.028 | 4.76 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
葉綠素a | 葉綠素b | 葉綠素總量 | $\frac{a}$ | |
正常含水量 | 1.80 | 0.47 | 2.27 | 3.83 |
輕度干旱T1 | 1.85 | 0.48 | 2.33 | 3.84 |
中度干旱T2 | 1.65 | 0.41 | 2.06 | 4.00 |
重度干旱T3 | 1.51 | 0.37 | 1.87 | 4.18 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎分割操作在動(dòng)物的子宮內(nèi)進(jìn)行 | |
B. | 用分割針或分割刀片對(duì)早期胚胎進(jìn)行分割 | |
C. | 分割后必須移植到受體子宮內(nèi)進(jìn)一步完成胚胎發(fā)育 | |
D. | 對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東武城第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,B、b位于常染色體上,F(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2,將F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅隨機(jī)交配,產(chǎn)生F3。則F3灰身果蠅中雜合子占( )
A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/8
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南南陽(yáng)部分示范高中五校高二上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)順利進(jìn)行的必要條件,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.饑餓狀態(tài)下,人體胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)增強(qiáng)
B.接觸花粉時(shí)導(dǎo)致的過(guò)敏反應(yīng)可引起組織液的減少
C.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)在外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈時(shí)會(huì)遭到破壞
D.佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)沒(méi)有直接關(guān)系
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