在下列表示腺嘌呤脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)的簡圖中,正確的是
D
【解析】
試題分析:脫氧核糖是一個(gè)環(huán)狀五碳糖,碳原子編號(hào)1'-5'。每個(gè)脫氧核苷酸中,1'碳與含氮堿基相連,5'碳與磷酸相連,如圖。
A圖中腺嘌呤在脫氧核糖上的連接位置錯(cuò)誤, A錯(cuò)誤;B、C圖中堿基不該和磷酸相連,磷酸和腺嘌呤應(yīng)連接在脫氧核糖上,B、C錯(cuò)誤;D中磷酸和腺嘌呤連接在脫氧核糖上,且位置正確,D正確。
考點(diǎn):本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示。若要培育成功,下列敘述正確的是( )
A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵
B.乙過程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟
C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D.丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺泡中的O2被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞中并被利用消耗,一共穿過了幾層磷脂雙分子層
A.8層 B.8層 C.9層 D.11層
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是
A.細(xì)胞中的基因都在染色體上
B.細(xì)胞中每條染色體都只有一個(gè)DNA分子
C.在體細(xì)胞中,基因和染色體一般成對存在
D.非等位基因在形成配子時(shí)都是自由組合的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:雙選題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是
A.細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉
B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNA
C.藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用,是因?yàn)樗哂腥~綠體能進(jìn)行光合作用
D.白菜根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮師高中高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系。請據(jù)圖回答:
(1)①⑦在反射弧中可分別表示的結(jié)構(gòu)是________和________。
(2)當(dāng)圖中的感受器感受到寒冷刺激時(shí),圖中作為效應(yīng)器的內(nèi)分泌腺是________。垂體受到來自下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素刺激,合成并分泌________,這種激素刺激內(nèi)分泌合成并分泌________,促進(jìn)新陳代謝,使機(jī)體抵御寒冷。
(3)當(dāng)人體內(nèi)失水過多時(shí),調(diào)節(jié)過程是________(填入圖中相應(yīng)標(biāo)號(hào)),⑤代表的激素是________。
(4)當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí),圖中的內(nèi)分泌腺為________和________,它們分別分泌____________和____________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭潮師高中高二上期中考試(理科)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確是( )
A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過多
B.缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:
(1)Ⅰ在馬鈴薯、山藥等植物塊莖中主要是指__________。
(2)圖中Ⅱ的基本單位是________,使用甲基綠吡羅紅混合染液染色,可使Ⅱ呈現(xiàn)析________色。
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為________。
(4)觀察Ⅱ和Ⅲ在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中,將口腔上皮細(xì)胞置入8﹪的鹽酸溶液中水解的主要目的是改變 ,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞等。
(5)合成Ⅱ、Ⅲ的基本單位在化學(xué)組成上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在__________和 。
(6)在生物體中組成Ⅳ的基本單位約有20 種, Ⅳ如果由10個(gè)基本單位組成,最多能形成 種Ⅳ。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高二上第一次(10月)檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖解為豌豆的生活史,對此圖的敘述正確的是( )
①有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ Ⅳ→Ⅰ ②基因分離發(fā)生在Ⅱ→Ⅲ
③基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ ④Ⅲ→Ⅳ的過程為受精作用
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
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