7．評價小生態(tài)缸的設(shè)計制作水平的主要標準是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)維持時間的長短B．生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度
C．生態(tài)系統(tǒng)有機物的積累速度D．生態(tài)系統(tǒng)的成分是否全面

分析 設(shè)計生態(tài)瓶必須依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性原理，保障其結(jié)構(gòu)與功能的完善，既包括生態(tài)系統(tǒng)的四大成分（非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者），又要使各成分確實能進行能量流動與物質(zhì)循環(huán)，即各生物間遵循正常的食物聯(lián)系．同時應(yīng)注意源源不斷地為該系統(tǒng)提供能量，以保障其能量需求．小生態(tài)瓶是一個相對獨立的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)密閉，生物呼吸的氧氣由生產(chǎn)者提供．

解答 解：在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的．這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點，但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的，所以，其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，自我調(diào)節(jié)能力就越大，反之，調(diào)節(jié)能力就�。虼嗽u價小生態(tài)缸的設(shè)計制作水平的主要標準是生態(tài)系統(tǒng)維持時間的長短．
故選：A．

點評 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省朔州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•鹽城模擬）下列關(guān)于細胞工程的敘述，錯誤的是（ ）

A．電刺激可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合

B．去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理

C．小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體

D．某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請回答下列問題：
Ⅰ．下表是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用 A、a 來表示．請分析表格回答問題．
組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
一紫花×白花405411
二白花×白花0820
三紫花×紫花1240413
（1）根據(jù)組合三可判出紫花為顯性性狀．
（2）組合一中紫花基因型為Aa，該組交配方式為測交．
（3）組合三中，F(xiàn)1中紫花基因型為AA或Aa，其中純合子比例為$\frac{1}{3}$．
Ⅱ．在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育，導致后代中不存在該基因型的個體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化．小鼠毛色的遺傳就是一個例子．一個研究小組，經(jīng)大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：
A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠．
B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2：1． 
C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1：1．
根據(jù)上述實驗結(jié)果，回答下列問題：（控制毛色的顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）
（1）黃色鼠的基因型是Bb，黑色鼠的基因型是bb．
（2）推測不能完成胚胎發(fā)育的受精卵的基因型是BB．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．下列關(guān)于實驗材料、實驗條件、現(xiàn)象、實驗結(jié)論的描述正確的是（　�。�
選項實驗材料實驗條件或處理現(xiàn) 象結(jié) 論
A水綿黑暗，極細的光束照射細菌分布在葉綠體所有受光部位葉綠體類囊體薄膜是光合作用的放氧部位
B洋蔥待長出1cm左右不定根時，在冰箱的低溫室內(nèi)（4℃）誘導培養(yǎng)36h部分分生區(qū)細胞染色體數(shù)目異常低溫可誘導植物細胞染色體數(shù)目變化
C葡萄
扦插枝條		0.1～0.5mg/mL等濃度梯度生長素類似物溶液處理0.5mg/mL組插條生根數(shù)最多0.5mg/mL為促使葡萄插條生根的最適濃度
D小鼠注射活S型肺炎雙球菌小鼠并發(fā)敗血癥死亡死S型菌可能含有使R型活菌轉(zhuǎn)化為活S型菌的物質(zhì)
注射活R型肺炎雙球菌正常
注射活R型菌+加熱殺死的S型菌小鼠并發(fā)敗血癥死亡
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．分析有關(guān)人體代謝及調(diào)節(jié)的資料，回答問題．

Ⅰ．下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用．圖1中甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細胞；A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)．
（1）圖1中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，當人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì)A在血液中的含量明顯升高，則物質(zhì)A為激素．當血液中物質(zhì)A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動，該調(diào)節(jié)方式稱為負反饋調(diào)節(jié)．
（2）當人體處于饑餓狀態(tài)時，圖中C（填字母）增多，在機體內(nèi)通過促進的過程，以維持機體血糖平衡．如果圖中部位受損，會使人患糖尿�。�
（3）在受到寒冷刺激時，甲分泌的激素只能作用于特定的細胞，而A激素可作為多數(shù)細胞的信號，這與細胞膜上具有特定的糖蛋白（物質(zhì)）有關(guān)．
Ⅱ．圖2示一個反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖．
（4）圖2中代表感受器的應(yīng)為①標號，結(jié)構(gòu)⑤在組成上包括傳出神經(jīng)末梢支配的肌肉或腺體．
（5）只破壞圖5中的結(jié)構(gòu)③，分別用電刺激設(shè)備，刺激②⑤沒有反應(yīng)，說明②具有傳入功能或④．請根據(jù)⑤的⑤發(fā)生反應(yīng)，說明④具有傳出功能．反應(yīng)，判斷②和④的？功能？．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．植物的光合作用受內(nèi)、外多種因素的影響．圖甲是在一定的溫度和CO2濃度條件下，測得A、B兩種植物在不同光照條件下光合速率變化曲線；圖乙表示B植物在一晝夜內(nèi)對CO2的吸收和釋放情況．請回答問題．

（1）圖甲表明，A植物更適宜在弱光照條件下生長．
（2）當光照強度為8千勒克斯時，A植物與B植物每小時光合作用所制造的有機物量的比例是5：7．
（3）圖乙中，B植物在7時細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體、線粒體；在17時有機物的積累總量最多，在7、17時呼吸速率等于光合速率．
（4）當S1、S2、S3三者的關(guān)系為S1＞S2+S3（用數(shù)學表達式）時，B植物才能正常生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為某健康人一段時間內(nèi)血糖濃度的變化情況，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．糖是人體內(nèi)某些大分子物質(zhì)的組成成分，如ATP中含有的糖是脫氧核糖
B．A點后胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌
C．B點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加，促進肌糖原分解進而形成血糖
D．胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同，共同維持血糖含量的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．細胞分裂過程中，DNA、染色體和染色單體三者的數(shù)量之比為2：1：2的細胞分裂時期是（　　）
A．有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期
B．有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期
C．無絲分裂中期和有線分裂中期
D．減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省臨汾市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2004•江蘇）人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定．下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）激素A是 ．

（2）當體內(nèi)缺乏 元素時，將導致激素C的合成受阻，該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是 ．

（3）人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會 ，這是由于激素A、B的含量 所致．這種生理過程是由 共同調(diào)節(jié)的．

（4）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化B勢是 ．這是一種 調(diào)節(jié)機制．

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