11．下列細胞中既含有染色單體又含有同源染色體的是（　�。�
A．有絲分裂后期的細胞B．減數(shù)第一次分裂后期細胞
C．減數(shù)第二次分裂中期細胞D．減數(shù)分裂形成的精細胞

分析 有絲分裂和減數(shù)分裂過程的主要區(qū)別：

比較項目有絲分裂減數(shù)分裂
發(fā)生場所真核生物各組織或器官的體細胞真核生物進行有性生殖的生殖細胞
細胞分裂次數(shù)及數(shù)目細胞分裂1，產(chǎn)生2個子細胞分裂后形成的仍然是體細胞細胞分裂2，產(chǎn)生4個子細胞，分裂后形成的成熟的生殖細胞
子細胞內染色體和DNA數(shù)目和體細胞相同是體細胞內的一半
子細胞間的遺傳物質完全相同或幾乎完全相同一般不相同（基因重組，有的還牽涉細胞質的不均等分裂）
染色體復制間期減I前的間期
同源染色體的行為聯(lián)會與四分體無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體，非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象
分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合
著絲點的
行為		中期位置赤道板減Ⅰ在赤道板兩側，減Ⅱ在赤道板
斷裂后期減Ⅱ后期

解答 解：A、有絲分裂后期著絲點分裂，細胞中不含染色單體，只含同源染色體，A錯誤；
B、減數(shù)第一次分裂后期，著絲點沒有分裂，染色體含有染色單體；此時同源染色體分離，但仍在一個細胞中，所以細胞中既含有染色單體又含有同源染色體，B正確；
C、減數(shù)第二次分裂中期細胞中已不含同源染色體了，C錯誤；
D、精細胞已完成了減數(shù)分裂，既不含有染色單體又不含有同源染色體，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)有甲、乙兩種植物（均為二倍體純種），其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物，但乙種植物很適宜在鹽堿地種植，且相關性狀均為核基因控制．要利用甲、乙兩種植物的優(yōu)勢，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株，有多種生物技術手段可以利用．下列所采用的技術手段中，理論上不可行的是（　�。�
A．利用植物體細胞雜交技術，有可能獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B．將乙種植物耐鹽基因導入甲種植物的受精卵中，有可能培育出目的植株
C．兩種植物雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術，有可能較快獲得純種目的植株
D．誘導兩種植物的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理后可能培育出目的植株

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請回答下列有關神經(jīng)調節(jié)相關問題：
（1）當一些人伸手欲拿別人物品被口頭拒絕時，臉通常變紅，其原因是聽覺或視覺等感受器興奮，沿神經(jīng)元傳至大腦皮層（或神經(jīng)中樞），經(jīng)其綜合分析，一方面興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導，最終產(chǎn)生縮手行為；另一方面通過傳出神經(jīng)作用于腎上腺釋放腎上腺素，腎上腺素分泌增多，人表現(xiàn)為警覺性提高，反應靈敏，呼吸加快，心率加速等特征．
（2）神經(jīng)元之間傳遞興奮時，神經(jīng)遞質合成后首先儲存在突觸小泡內，以防止被細胞內其他酶系破壞．當興奮抵達神經(jīng)末梢時，遞質被釋放并與位于突觸后膜上的受體結合，引起下一個神經(jīng)元電位變化．因此在突觸處發(fā)生的信號轉變是．
（3）人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射．其反射弧示意圖如下．
①圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以局部電流（或電信號、神經(jīng)沖動）形式進行傳導．當神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸前膜內突觸小泡釋放神經(jīng)遞質，該遞質與神經(jīng)元b細胞膜上特異性受體結合，使神經(jīng)元b興奮．神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動進一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導致屈肌收縮．
②圖中M點興奮時，此處神經(jīng)纖維膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負．若N點受刺激產(chǎn)生興奮，則在神經(jīng)元b上無（填“有”或“無”）膜電位的變化，其原因是興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞．
③手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫，是因為皮膚毛細血管舒張和通透性增加，血漿中的蛋白質和液體滲出引起組織間隙液體積聚．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

19．某科學家分析一核酸的堿基含量的時候，A=T+U，你認為該核酸分子正在（　�。�
A．復制B．轉錄C．翻譯D．逆轉錄

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．已知雙鏈DNA分子中的一條單鏈中$\frac{A+G}{T+C}$=m，求：
（1）在另一條互補鏈中上述比例為$\frac{1}{m}$，在整個DNA中此比例為1，這就是說，在整個DNA分子中，嘌呤堿基之和與嘧啶堿基之和相等．
若在一單鏈中，$\frac{A+T}{G+C}$=n時，求：
（2）在另一互補鏈中上述比例為n．
（3）在整個DNA分子中上述比例為n．
（4）某基因的一個片段在解旋時，a鏈發(fā)生差錯，C變?yōu)镚，該基因復制3次后，發(fā)生差錯的基因占全部基因的B
A．100%     B．50%     C．25%     D．12.5%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某植物細胞有絲分裂后期，染色體的著絲點有24個，則此植物細胞連續(xù)分裂三次，形成的子細胞中有染色體（　　）
A．12條B．24條C．36條D．6條

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種生物（假定只含有兩對染色體）的四個正在進行分裂的細胞，請據(jù)圖回答問題

（1）甲圖表示減數(shù)第二次分裂中期，判斷的依據(jù)是細胞內無同源染色體，染色體整齊地排列在赤道板上．
（2）乙圖表示有絲分裂中期，分裂產(chǎn)生的子細胞是體細胞．
（3）丙圖表示有絲分裂后期，細胞中有8條染色體，0染色單體．
（4）丁圖表示減數(shù)第一次分裂后期，該細胞中有2對同源染色體，其前期中含2 個四分體．
（5）以上各圖中有同源染色體的是乙丙�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．膜翅目昆蟲包括蜂、蚊類等生物，如圖為某學校對河南云臺山膜翅目昆蟲種類4～10月份的統(tǒng)計，相關敘述正確的是（　�。�
A．對膜翅目種類的調查宜采用標志重捕法
B．在6月份各種膜翅目昆蟲的出生率均大于死亡率
C．該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構在7月份時最為復雜
D．10月份膜翅目的物種豐富度小于4月份

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞到了一定時期就會像樹葉那樣自然死亡，但是這種死亡是細胞的一種生理性、主動性的“自殺行為”，而非病理性死亡，所以叫細胞凋亡或細胞編程性死亡。請回答問題：

(1)細胞凋亡是有機體內發(fā)生的正常生理變化。對一個有機體來說，某些細胞的編程性死亡的積極意義是：有利于______________________________，維持__________________________，抵御________________________________。

(2)人在胚胎初期是有尾的，但在胚胎發(fā)育成熟時尾消失了，從細胞水平看這是________________的結果，該過程也可稱為________________。人類中也出現(xiàn)一些返祖現(xiàn)象，如毛孩，從細胞水平上分析是由于______________過程受阻。

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