1．2009年初，我國(guó)研制的艾滋病疫苗二期臨床實(shí)驗(yàn)宣布成功．疫苗作為抗原性物質(zhì)首次進(jìn)入人體時(shí)引起的反應(yīng)是（　�。�
A．漿細(xì)胞增殖分化B．淋巴因子與其結(jié)合
C．記憶細(xì)胞增殖分化D．B細(xì)胞增殖分化

分析 體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)．
細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)．

解答 解：A、漿細(xì)胞不能增殖分化，A錯(cuò)誤；
B、淋巴因子不能與抗原結(jié)合，B錯(cuò)誤；
C、記憶細(xì)胞的增殖分化發(fā)生在二次免疫過(guò)程，C錯(cuò)誤；
D、疫苗作為抗原性物質(zhì)首次進(jìn)入人體時(shí)，會(huì)促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①②③④表示的是液體，有關(guān)此圖敘述不正確的是（　�。�
A．①②④構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境
B．B中的氧氣到達(dá)③利用需要經(jīng)過(guò)6層膜，①處的氧氣濃度高于③處
C．當(dāng)D結(jié)構(gòu)堵塞時(shí)液體②會(huì)增加
D．肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)，①的pH會(huì)降低，但由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用，①的pH會(huì)維持相對(duì)恒定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下：

（1）a的結(jié)構(gòu)通式可為；a→A過(guò)程中發(fā)生的是脫水縮合反應(yīng)．
（2）B是主要的能源物質(zhì)，則b葡萄糖．B在動(dòng)物體內(nèi)是指糖原．
（3）大分子C是遺傳信息的攜帶者，則小分子c的名稱為核苷酸，從化學(xué)組成上看，C1區(qū)別于C2的不同點(diǎn)表現(xiàn)在，C1特有脫氧核糖和胸腺嘧啶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．在生物的遺傳基因中存在復(fù)等位現(xiàn)象，如a1，a2，…但就每一個(gè)二倍體細(xì)胞來(lái)講，最多只能有其中的兩個(gè)，而且分離的原則相同．在小鼠中，有一復(fù)等位基因：A控制黃色，純合子致死；a1控制灰色，野生型；a2控制黑色．這一復(fù)等位基因系列位于常染色體上，A對(duì)a1、a2為顯性，a1對(duì)a2為顯性．AA個(gè)體在胚胎期死亡．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有下列雜交組合，Aa1（黃色）×Aa2（黃色），則理論上它們子代的表現(xiàn)性為黃色、灰色．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該對(duì)親本的基因型是Aa2、a1a2，它們?cè)偕恢缓谏剖蟮母怕适?\frac{1}{8}$．
（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型？
實(shí)驗(yàn)思路：
①選用該黃色雄鼠與黑色雌鼠雜交．
②觀察后代的毛色．
結(jié)果預(yù)測(cè)：
①如果后代黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為Aa1．
②如果后代黃色和黑色，則該黃色雄鼠的基因型為Aa2．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．下面有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化過(guò)程中，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變
B．細(xì)胞衰老過(guò)程中，多種酶的活性下降
C．細(xì)胞凋亡是受基因控制的程序性死亡
D．細(xì)胞癌變是細(xì)胞生命歷程中的異�，F(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北省新高二上周練（三）生物（解析版） 題型：選擇題

下列教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有使用同位素標(biāo)記法的是

A．研究豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程

B．小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證實(shí)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

C．魯賓和卡門用實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水

D．以大腸桿菌為材料證實(shí)DNA分子以半保留方式復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017河北省新高二上周練（三）生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的條件是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，且原生質(zhì)層伸縮性較大，但細(xì)胞壁無(wú)伸縮性

B. 可溶性還原糖鑒定時(shí)，斐林試劑中NaOH的作用是提供堿性環(huán)境

C. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的自變量是同位素標(biāo)記元素不同，該實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)

D. 在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，酒精是無(wú)關(guān)變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．1944年艾弗里等人進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)及其他物質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地、直接地去觀察它們各自的作用
B．完成該實(shí)驗(yàn)，需要DNA的提純技術(shù)支持，DNA的純度愈高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果愈明顯
C．該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明DNA只有保持分子結(jié)構(gòu)的完整性才能行使其遺傳功能
D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因不同細(xì)菌而不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)（　　）
①載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因；
②愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞；
③某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞；
④細(xì)菌死亡與否可通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定；
⑤為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用雌激素對(duì)雌性母體進(jìn)行處理．
A．1B．2C．3D．4

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