接種疫苗可以預(yù)防下列中的哪種疾�。浚ā　。�
A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B、破傷風(fēng)
C、過(guò)敏性鼻炎
D、苯丙酮尿癥
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：接種疫苗使人體獲得被動(dòng)免疫能力，可以預(yù)防由病毒或細(xì)菌感染而引起的疾�。�
解答： 解：A、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫疾病，不能通過(guò)注射疫苗進(jìn)行預(yù)防，A錯(cuò)誤；
B、破傷風(fēng)是由破傷風(fēng)桿菌侵入機(jī)體而引起的疾病，可以通過(guò)接種破傷風(fēng)疫苗預(yù)防破傷風(fēng)，B正確；
C、過(guò)敏性鼻炎是免疫失調(diào)癥，不能用接種疫苗進(jìn)行預(yù)防，C錯(cuò)誤；
D、苯丙酮尿癥是遺傳病，不能用接種疫苗進(jìn)行預(yù)防，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是免疫預(yù)防，對(duì)于免疫預(yù)防在預(yù)防疾病中的應(yīng)用的了解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科研人員將綠色熒光蛋白（GTP）基因?qū)虢痿~的受精卵中進(jìn)行有關(guān)研究，請(qǐng)回答：
（1）上述過(guò)程中的GTP基因稱為
 
，該基因可由mRNA
 
形成．
（2）已知GTP基因的DNA兩端分別有EcoR I、Sma I切割位點(diǎn)，切割下來(lái)的GTP基因含有
 
 末端和
 
末端．
（3）質(zhì)粒用EcoR I、Sma I切割之后，需用
 
將GTP基因與其連接形成重組質(zhì)粒．
（4）GTP基因重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵通常用
 
法，受精卵經(jīng)過(guò)卵裂、桑椹胚、
 
、原腸胚等階段發(fā)育為胚胎．紫外光下觀察，可以看到轉(zhuǎn)基因魚發(fā)光部位存在差異，其原因是
 
．
（5）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，可用GTP代替抗氨芐青霉素基因作為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

分析有關(guān)生物工程的資料，回答問(wèn)題．
（1）新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要．下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配正確的是
 

①PCR技術(shù)--擴(kuò)增蛋白質(zhì)
②雜交瘤技術(shù)--制備單克隆抗體
③光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體的基粒
④花粉離體培養(yǎng)--培育單倍體植物
A．①②B．③④C．①③D．②④
紅細(xì)胞生成素（EPO）是體內(nèi)促進(jìn)紅細(xì)胞生成的一種糖蛋白，可用于治療腎衰性貧血等疾病由于天然EP0來(lái)源極為有限，目前臨床使用的紅細(xì)胞生成素主要來(lái)自于基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細(xì)胞生成素（rhEPO），其生產(chǎn)流程如圖：
（2）本生產(chǎn)流程中要得到的目的基因是
 
；受體細(xì)胞是
 
．圖中②所指的物質(zhì)是
 
，③所指的物質(zhì)是
 
．
（3）流程圖中顯示獲取目的基因的途徑有二條：通過(guò)①
 
技術(shù)和從
 
中獲�。畬⒃摶虻谋磉_(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞常采用的方法是
 
．
（4）本流程圖中還涉及到的一項(xiàng)細(xì)胞工程技術(shù)是
 
．培養(yǎng)重組CHO 細(xì)胞時(shí)，為便于清除代謝產(chǎn)物，防止細(xì)胞產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害，應(yīng)定期更換
 
．
（5）檢測(cè)rhEPO外活性需用抗rhEPO單克隆抗體．分泌單克隆抗體的
 
細(xì)胞，可由
 
免疫過(guò)的小鼠B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合而成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生途徑的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、抗原直接刺激B細(xì)胞增殖分化而成
B、抗原直接刺激T細(xì)胞增殖分化而成
C、T細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞增殖分化而成
D、抗原刺激相應(yīng)記憶細(xì)胞增殖分化而成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、分別口服甲狀腺激素、胰島素及生長(zhǎng)激素可以治療地方性甲狀腺腫、糖尿病及呆小癥
B、在綠色植物的葉肉細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)及其葉綠體基質(zhì)都能生成ATP
C、在反射弧中神經(jīng)纖維上的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是單向的；神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜，使后一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制
D、體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，寒冷時(shí)TRH、TSH、腎上腺素、甲狀腺激素、抗利尿激素都會(huì)分泌增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是（　　）
A、分解有機(jī)物，貯存能量
B、合成有機(jī)物，貯存能量
C、分解有機(jī)物，釋放能量
D、合成有機(jī)物，釋放能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中的元素或化合物的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng) 元素（化合物） 相關(guān)敘述
A 胰島素和胰高血糖素 它們都是蛋白質(zhì)，飯后半小時(shí)胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少
B 碳元素 給綠色植物提供14CO2，光照14C在葉綠體中的移動(dòng)方向是14CO2→14C3→14C6H12O6
C 核酸 真核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，原核細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是RNA
D 磷脂 以雙分子層的形式構(gòu)成生物膜的基本骨架，物質(zhì)通過(guò)時(shí)具有選擇性
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象所涉及的細(xì)胞呼吸知識(shí)，解釋不正確的是（　�。�
A、提倡慢跑，可防止無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹
B、零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，減少有機(jī)物的分解
C、馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用
D、作物種子貯藏前需要干燥，主要是通過(guò)減少水分以抑制細(xì)胞有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

苯磺隆是應(yīng)用于麥田防除闊葉雜草的除草劑，而在長(zhǎng)期使用該除草劑的麥田里闊葉植物播娘蒿不受其影響，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該田中播娘蒿普遍存在抗苯磺隆基因．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、苯磺隆的使用使播娘蒿產(chǎn)生了抗藥性的變異
B、該播娘蒿和普通播娘蒿相比基因庫(kù)有明顯差異，屬于不同物種
C、若不再使用苯磺隆除草，則該抗性基因頻率會(huì)迅速下降
D、抗性基因的出現(xiàn)改變了播娘蒿的種群基因頻率，生物發(fā)生了進(jìn)化

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