“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗中，沒有用的試劑

A. 0．9%NaCl B. 8%的HCl

C. 吡羅紅、甲基綠染色劑 D. 斐林試劑

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌__________________；與藍(lán)藻細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌________________。

（2）圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有_______________（填序號）。

（3）圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)______________（填序號）。

（4）為制備酵母菌原生質(zhì)體，需用酶解法除去結(jié)構(gòu)①，但應(yīng)在__________（填低滲/高滲）溶液中進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三適應(yīng)性考試一生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]人的血清白蛋白（HSA）在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。其大致過程如下：

Ⅰ．采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精液，通過體外受精，形成奶牛受精卵；

Ⅱ．將人血清白蛋白基因?qū)肽膛Ｊ芫�，形成重組細(xì)胞；Ⅲ．電脈沖刺激重組細(xì)胞促使其形成早期胚胎；

Ⅳ．將胚胎移植到受體母牛的子宮中，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。

請回答下列問題：

（1）步驟Ⅰ中，在體外受精前，需要對奶牛的精子進(jìn)行__________處理。受精時，往往一個卵母細(xì)胞只能和一個精子結(jié)合，受精過程中防止多精入卵的的生理反應(yīng)包括_________

（2）實驗步驟Ⅲ中，進(jìn)行動物早期胚胎的體外培養(yǎng)時，培養(yǎng)液中除了含有各種無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加 和動物血清。

（3）實驗步驟Ⅳ中，在胚胎移植前可以取囊胚的 做DNA分析鑒定性別 ，應(yīng)選擇性別為雌性的奶牛胚胎進(jìn)行移植。

（4）若需迅速得到大量轉(zhuǎn)基因奶牛，現(xiàn)有兩種處理方法：

方法A:在步驟Ⅳ中將早期胚胎分離成若干個胚胎細(xì)胞，讓其分別發(fā)育成一頭小牛。進(jìn)行上述操作時，應(yīng)選擇發(fā)育良好形態(tài)正常的__________進(jìn)行操作。

方法B:在步驟Ⅳ中將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核移植到普通黃牛的 細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成新胚胎。為獲得大量可供移植的胚胎細(xì)胞核，可將早期胚胎細(xì)胞分離出來，在添加了的 培養(yǎng)液中，將其培養(yǎng)成能夠增殖而不發(fā)生分化的胚胎干細(xì)胞，再從該細(xì)胞中提取所需的細(xì)胞核。上述兩種方法中，最能保持步驟Ⅳ中早期胚胎細(xì)胞遺傳特征的是方法__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能主要體現(xiàn)在

①細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞

②細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細(xì)胞

③細(xì)胞內(nèi)的核酸不會流出細(xì)胞

④所有有害的物質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞

A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 脂肪中C、H、O的含量很高，而N、P含量很少

B. 由于脂肪中C、H所占比例較高，因此同質(zhì)量的物質(zhì)中脂肪氧化分解的能量較少

C. 磷脂構(gòu)成生物膜的基本支架，在生物膜具中其含量相當(dāng)高

D. 膽固醇在維持生物體正常新陳代謝中具有重要作用，在人體內(nèi)不能合成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

血紅蛋白、胰島素、淀粉酶、抗體等在生物體中的功能依次是

A. 免疫功能、運輸功能、調(diào)節(jié)功能、催化功能

B. 運輸功能、調(diào)節(jié)功能、催化功能、免疫功能

C. 催化功能、免疫功能、運輸功能、調(diào)節(jié)功能

D. 調(diào)節(jié)功能、催化功能、免疫功能、運輸功能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

C是組成細(xì)胞的最基本元素，最可能的原因是

A. 含量最高 B. 含量最穩(wěn)定

C. 分布最廣泛 D. 構(gòu)成有機(jī)物的基本骨架

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上10月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

染色體的主要成分是

A．DNA和糖類 B．DNA和蛋白質(zhì)

C．RNA和糖類 D．RNA和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗室里，用顯微鏡觀察蠶豆葉片的臨時裝片時，小麗同學(xué)進(jìn)行了下列四種具體操作，其中錯誤的是

A．用顯微鏡觀察裝片時，兩眼睜開，左眼觀察，右手畫出氣孔結(jié)構(gòu)圖

B．高倍鏡觀察：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，移來高倍物鏡

C．取、放顯微鏡時，要左手托鏡座，右手握鏡臂，并且要輕拿輕放

D．對光時，陽光照在反光鏡上，視野越亮越好

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同步練習(xí)冊答案