5.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞溶膠中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B.氨基酸之間脫水縮合生成的水中,氫來(lái)自于氨基和羧基
C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D.蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與其空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
3、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別.
4、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣:①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng),如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.

解答 解:A、細(xì)胞溶膠中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是tRNA,不是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、氨基酸之間脫水縮合生成的每分子水中,其中一個(gè)氫來(lái)自于氨基、另一個(gè)氫來(lái)自羧基,B正確;
C、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要蛋白酶,而蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;
D、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能,蛋白質(zhì)的碳骨架和空間結(jié)構(gòu)均與蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)有關(guān),D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合和蛋白質(zhì)的功能的知識(shí),考生識(shí)記蛋白質(zhì)的功能,明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程和實(shí)質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的操作步驟中,下列順序正確的是( 。
A.取人的口腔上皮細(xì)胞→制作涂片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
B.取人的口腔上皮細(xì)胞→制作涂片→沖洗涂片→水解→染色→觀察
C.取人的口腔上皮細(xì)胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察
D.取人的口腔上皮細(xì)胞→水解→制作涂片→染色→沖洗涂片→觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖1所示為溫帶草原食物網(wǎng)部分圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)蛇位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),是次級(jí)消費(fèi)者.
(2)鷹與蛇兩個(gè)種群之間的關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)、捕食.
(3)草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)相比,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高(填“高”或“低”).
(4)如圖2所示為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能.能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.圖中的A、B分別表示的含義是分解者、呼吸作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某家族中有白化病致病基因(a)和色盲致病基因(Xh),基因型為AaXBXb個(gè)體產(chǎn)生的一個(gè)異常卵細(xì)胞示意圖如圖,下列敘述正確的是(  )
A.該細(xì)胞的變異屬于基因突變
B.該細(xì)胞的產(chǎn)生是由于次級(jí)卵母細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)異常而致
C.若該卵細(xì)胞與一正常精子受精,則后代患21-三體綜合征
D.若該卵細(xì)胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代患色盲的概率為0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.人體胚胎發(fā)育過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞,為了保證神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)生命活動(dòng)的精確調(diào)節(jié),需要調(diào)整神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量,使之與受神經(jīng)細(xì)胞支配的細(xì)胞的數(shù)量相適應(yīng).這種調(diào)整實(shí)現(xiàn)的途徑是(  )
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞壞死

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個(gè)體,免疫力嚴(yán)重下降.科學(xué)家設(shè)計(jì)了以下流程,利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療.請(qǐng)回答:

(1)如圖中進(jìn)行的是體外(填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療,①過(guò)程中利用的生物工程技術(shù)手段稱為核移植技術(shù).若導(dǎo)入的干擾素基因序列為已知,則可通過(guò)化學(xué)方法合成獲。
(2)ES細(xì)胞是由囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)分離出來(lái)的一類細(xì)胞,具有發(fā)育全能性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官.在培養(yǎng)過(guò)程中常被用作飼養(yǎng)層細(xì)胞的一般是胚胎成纖維細(xì)胞.
(3)下列關(guān)于上述操作中的敘述正確的是D.
A.①②操作體現(xiàn)了上皮細(xì)胞具有全能性
B.③過(guò)程可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法進(jìn)行基因?qū)?br />C.完成基因?qū)氲募?xì)胞就具有了合成并分泌干擾素的能力
D.基因治療依據(jù)的變異原理是基因重組.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.北方的冬季,冰天雪地是常見(jiàn)天氣,此時(shí)植物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)(  )
A.升高B.下降C.不變D.變化與此無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)描述,正確的是(  )
A.脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
B.DNA可以被吡羅紅染成紅色,RNA可以被甲基綠染成綠色
C.可以選綠色植物的葉肉細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液,要混合均勻,再加入含樣品的試管中,且現(xiàn)配現(xiàn)用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西贛州十三縣(市)高二下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列做法不屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是( )

A.利用生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)扦插枝條生根

B.利用昆蟲(chóng)的信息激素類似物誘捕有害昆蟲(chóng)

C.放置稻草人驅(qū)趕稻田里的鳥(niǎo)類

D.控制日照時(shí)間長(zhǎng)短從而控制植物的開(kāi)花時(shí)間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案