下列有關ATP的敘述,正確的是( 。
A、線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B、暗反應所需要的能量來自光反應產(chǎn)生的ATP
C、ATP分子去掉兩個磷酸基團后就是腺苷
D、植物體合成ATP時所需的能量均為光能
考點:ATP的化學組成和特點,ATP與ADP相互轉化的過程
專題:
分析:1、原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)結構,含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、ATP的結構簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵.ATP分子不穩(wěn)定,水解時遠離A的磷酸鍵容易斷裂,并釋放大量的能量,供給各項生命活動.
解答: 解:A、藍藻是原核生物,不含線粒體,A錯誤;
B、暗反應所需要的能量來自光反應產(chǎn)生的ATP,B正確;
C、ATP分子去掉兩個磷酸基團后為腺嘌呤核糖核苷酸,去掉三個磷酸基團后是腺苷,C錯誤;
D、植物體可通過光合作用和呼吸作用合成ATP,故合成ATP所需的能量為光能或化學能,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查ATP的化學組成和特點、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,要求考生識記ATP的化學組成和特點,掌握ATP與RNA之間的關系;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,明確原核細胞只有核糖體一種細胞器.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
①肌細胞含線粒體較多;
②胃腺細胞分泌胃蛋白酶,合成它的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體;
③肝細胞不能合成胃蛋白酶,說明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因;
④汗腺細胞和唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體;
⑤甲狀腺細胞能分泌甲狀腺激素但不能合成酶;
⑥葡萄糖從小腸被吸收進入到人的紅細胞要通過4層膜,每次都要消耗能量;
⑦氧合血紅蛋白中的氧氣被其他細胞利用要通過6層膜.
A、①②③B、④⑤⑥⑦
C、①②⑦D、③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列措施哪一項與植物激素的作用無關(  )
A、移栽花卉時常剪去部分葉片
B、果樹修剪
C、無籽番茄的培育
D、用成熟的鴨梨催熟生柿子

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關免疫系統(tǒng)組成的敘述,正確的是(  )
A、免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞
B、免疫細胞包括T細胞和B細胞,分別在胸腺和骨髓中成熟
C、免疫器官是免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所
D、免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖判斷,下列說法中不正確的是( 。
A、甲、乙、丙三種膜均具有流動性
B、甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP
C、甲、乙兩種膜上發(fā)生的具體生化反應分別是光反應、有氧呼吸第二階段
D、圖丙中與細胞識別有關的結構是a

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)漿細胞不會來自下列哪一項( 。
A、抗原直接刺激B細胞,促使其增殖分化而產(chǎn)生
B、T細胞呈遞抗原作用于B細胞,促使其增殖分化而產(chǎn)生
C、骨髓造血干細胞經(jīng)細胞分裂和細胞分化直接產(chǎn)生
D、記憶細胞識別再次進入的同種抗原,快速增殖分化而產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關蛋白質(zhì)敘述正確的是( 。
A、RNA聚合酶催化的底物是RNA
B、蔗糖酶能使蔗糖水解為葡萄糖和果糖,并產(chǎn)生ATP
C、蛋白質(zhì)熱變性時肽鍵數(shù)不改變
D、癌細胞快速增殖過程中能大量合成黏連蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物實驗的敘述,合理的是(  )
A、鑒定蛋白質(zhì)時,應將雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B在實驗前混合,即現(xiàn)用現(xiàn)配
B、為觀察細胞質(zhì)的流動,可用細胞質(zhì)中葉綠體作為標志
C、在觀察植物細胞有絲分裂中,選擇洋蔥根尖分生區(qū)的某一細胞觀察分裂期全過程
D、在葉綠體中色素提取和分離實驗中,研磨葉片時加入少許的CaCO3,是為了研磨充分

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是植物細胞亞顯微結構模式圖,圖2是植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程.據(jù)圖回答:

(1)紅色西瓜的瓜瓤細胞中,色素和糖類主要分布在[
 
]
 
中,一般不用紅色西瓜的瓜瓤作為實驗材料來進行可溶性還原糖的鑒定實驗,原因是
 

(2)有光的條件下,b進入細胞后,在左圖
 
(用圖1中數(shù)字表示)中發(fā)生反應;④過程發(fā)生在細胞的
 
中.
(3)在物質(zhì)變化的同時,伴隨著能量的變化.圖2中①~④生理過程中能產(chǎn)生ATP的是
 
(用圖2中數(shù)字表示),能利用ATP的是
 
(用圖2中數(shù)字表示).能量最終來源于
 

(4)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是
 
.(用圖2中數(shù)字表示)

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