下列有關(guān)無絲分裂的敘述，錯誤的是（　�。�
A、無絲分裂是真核生物的細(xì)胞分裂方式
B、無絲分裂過程中不出現(xiàn)染色體和紡錘體的變化
C、無絲分裂過程中沒有核膜和核仁的消失與重建
D、人的紅細(xì)胞的分裂方式為無絲分裂
考點(diǎn)：細(xì)胞的無絲分裂
專題：
分析：1、真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，有絲分裂和無絲分裂產(chǎn)生體細(xì)胞，減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞，主要的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂．
2、無絲分裂過程一般是細(xì)胞核先延長核中部向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞核，接著整個細(xì)胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個子細(xì)胞．
解答： 解：A、無絲分裂的真核細(xì)胞的分裂方式之一，A正確；
B、無絲分裂過程不出現(xiàn)紡錘體、染色體的周期性變化，B正確；
C、無絲分裂過程沒有核膜和核仁的消失和重建過程，C正確；
D、蛙的紅細(xì)胞的分裂方式是無絲分裂，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題旨在考查消失對細(xì)胞無絲分裂過程的了解和識記．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

野茉莉的花色有白色、淺紅色、粉紅色、紅色和深紅色．
（1）研究發(fā)現(xiàn)野茉莉花色受一組復(fù)等位基因控制（b1-白色、b2-淺紅色、b3-粉紅色、b4-紅色、b5-深紅色），復(fù)等位基因彼此間具有完全顯隱關(guān)系．為進(jìn)一步探究b1、b2…b5之間的顯隱性關(guān)系，科學(xué)家用5個純種品系進(jìn)行了以下雜交試驗：

則b1、b2、b3、b4、b5之間的顯隱關(guān)系是
 
．（若b1對b2為顯性，可表示為b1＞b2，依此類推）自然界野茉莉花色基因型有幾種
 
．
（2）理論上分析，野茉莉花色的遺傳還有另一種可能：花色受兩對基因（A/a，B/b）控制，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，每個顯性基因?qū)︻伾脑黾有?yīng)相同且具疊加性．請據(jù)此分析一株雜合粉紅色野茉莉自交后代的表現(xiàn)型及比例：
 
．
（3）若要區(qū)分上述兩種可能，可用紅色品系的野茉莉進(jìn)行自交，并預(yù)期可能的結(jié)果：
若出現(xiàn)
 
，則為第一種情況；
若
 
，則為第二種情況．
（4）野茉莉葉片顏色有深綠（DD）、淺綠（Dd）、白色（dd），白色植株幼苗期會死亡．現(xiàn)有深綠和淺綠野茉莉進(jìn)行雜交得到F1，讓F1植株相互授粉得到F2，請計算F2成熟個體中葉片顏色的表現(xiàn)型及比例
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
B、高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸，不能進(jìn)行無氧呼吸
C、種子庫中儲存的風(fēng)干種子不進(jìn)行細(xì)胞呼吸
D、無氧和零下低溫有利于水果的保鮮

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、該化合物的名稱是二肽
B、該化合物在核糖體合成
C、表示R基團(tuán)的編號是②③⑤
D、已知20種氨基酸的平均分子量為128，則該化合物的分子量為384

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的描述正確的是（　�。�
A、具有姐妹染色單體的只有E
B、在B時期實現(xiàn)了細(xì)胞中的DNA和染色體的加倍
C、在C時期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著活躍的代謝變化
D、細(xì)胞有絲分裂的順序是C→E→A→B→D

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物體內(nèi)，下列生理活動可能雙向進(jìn)行的是（　�。�
A、興奮在神經(jīng)元之間傳遞
B、生長素在胚芽鞘中極性運(yùn)輸
C、肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化
D、B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示胰液分泌調(diào)節(jié)的部分過程．請回答：

（1）圖中A物質(zhì)稱為
 
．由圖可知機(jī)體通過
 
方式調(diào)節(jié)胰液的分泌．
（2）研究者進(jìn)一步研究刺激迷走神經(jīng)、注射不同劑量A對胰液分泌的影響，結(jié)果如下表．
處理方式時間/劑量分泌量
（滴/15min）		時間/劑量分泌量
（滴/15min）		時間/劑量分泌量
（滴/15min）
單獨(dú)刺激
迷走神經(jīng)		3min83min8  3min8
單獨(dú)注射Al mg112mg37  3mg62
刺激迷走神
經(jīng)同時注射A		3min和1mg433min和2mg883min和3mg120
①刺激迷走神經(jīng)時，刺激部位膜兩側(cè)電位變?yōu)?div id="vylsgwf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)至突觸小體，釋放了
 
，從而促進(jìn)胰腺分泌胰液．
②據(jù)表分析，不同劑量A對胰液分泌的影響是
 
．
③由表可知，單獨(dú)刺激迷走神經(jīng)或注射A與二者同時作用相比，
 

對胰腺分泌胰液的促進(jìn)作用更顯著，表明刺激迷走神經(jīng)和注射A對調(diào)節(jié)胰液分泌的具有
 
（協(xié)同/拮抗）作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的敘述中，正確的是（　�。�
A、在成熟的多細(xì)胞生物體內(nèi)仍有一些細(xì)胞具有分化的能力
B、分裂的細(xì)胞不能分化，分化的細(xì)胞不再分裂
C、高度分化的植物細(xì)胞仍能發(fā)育成完整植株，說明細(xì)胞的分化是可逆的
D、同一個體內(nèi)，不同形態(tài)和功能的細(xì)胞所具有的遺傳信息不完全相同

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