A. | 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜、3層 | |
B. | 核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、4層 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→線粒體→細胞膜、4層 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜、0層 |
分析 分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:(1)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細胞膜.因此,經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工(如糖基化)后的蛋白質(zhì)分泌到細胞外需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜;
(2)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體、從高爾基體到細胞膜都通過囊泡轉(zhuǎn)運,最后由細胞膜胞吐出細胞,該過程中沒有穿過生物膜.
故選:D.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體變異 | B. | 自然突變 | C. | 誘變育種 | D. | 基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)是從①處釋放的 | B. | 興奮傳遞需要的能量主要來自④ | ||
C. | 興奮可以從③傳向① | D. | 由①、②、③構(gòu)成突觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性 | |
B. | ②表示吞噬細胞將處理的抗原呈遞給T細胞 | |
C. | ③表示B細胞接受特異性抗原刺激后增殖分化 | |
D. | ④過程表示在細胞質(zhì)基質(zhì)中抗體與特定抗原結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將發(fā)芽種子研磨液置于試管中,加入斐林試劑,即呈現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
B. | 取小麥葉片進行葉綠體色素分離實驗,需要加入無水乙醇 | |
C. | 觀察小麥根毛細胞的質(zhì)壁分離時,需縮小光圈 | |
D. | 在小麥根尖分生區(qū)細胞中,可觀察到兩兩配對的同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①時期的細胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各 2 個 | |
B. | ②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各 2 個 | |
C. | ③時期的細胞中向每一極移動的都有紅、黃、藍、綠色熒光點,各 1 個 | |
D. | 圖中精細胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量 | |
B. | 1中內(nèi)容物釋放至2中要依靠膜的流動性 | |
C. | 2處的液體為組織液,含有能被3特異性識別的物質(zhì) | |
D. | 1中內(nèi)容物使b興奮時,興奮處外表面分布著負電荷 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類發(fā)現(xiàn)的第一種激素是
A.膜島素 B.甲狀腺激素 C.生長激索 D.促胰液素
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