下列敘述,正確的是( 。
A、生物體的生命活動離不開細(xì)胞,病毒除外
B、所有生物體的單個細(xì)胞都能完成該生物的各種生命活動
C、相對非必需氨基酸而言,必需氨基酸對人體生命活動更為重要
D、一切生命活動離不開蛋白質(zhì)
考點:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞完成運動和繁殖等各種生命活動,病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),依賴活細(xì)胞才能進行生命活動,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.據(jù)此解答.
解答: 解:A、病毒要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖,生命活動離不開細(xì)胞,A錯誤;
B、多細(xì)胞生物體的生命活動由不同的細(xì)胞密切合作完成,B錯誤;
C、非必需氨基酸是人體細(xì)胞可通過轉(zhuǎn)氨基作用合成的氨基酸,但也是生命活動必需的,C錯誤;
D、蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者,D正確.
故選:D.
點評:本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、CO2作為激素刺激呼吸中樞,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
B、人體的體溫感覺中樞在下丘腦
C、血漿的PH穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
D、激素具有高效性,同時為生命活動提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)動物基因工程的說法,錯誤的是(  )
A、動物基因工程技術(shù)可以提高動物的生長速率
B、將腸乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M中,獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中,乳糖的含量大大減低
C、用轉(zhuǎn)基因動物作為器官移植的供體時,導(dǎo)入的是調(diào)節(jié)因子,不是目的基因,因此無法抑制抗原的合成
D、利用基因工程技術(shù),得到的乳腺生物反應(yīng)器可以解決很多重要的藥品的生產(chǎn)問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野被相連的32個分生組織細(xì)胞所充滿,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為( 。
A、2個B、4個C、8個D、16個

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科目:高中生物 來源: 題型:

藍細(xì)菌與酵母菌的相同之處是( 。
A、都有擬核
B、均能進行細(xì)胞呼吸
C、都有線粒體
D、均能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

欲鑒別一株高莖豌豆是否是純合子,最簡便易行的方法是( 。
A、雜交B、正交C、測交D、自交

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將人的生長激素基因與質(zhì)粒重組后,導(dǎo)致牛的受精卵,并成功從牛奶中提取到了人生長激素,操作流程如圖所示,請據(jù)圖回答(已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ識別序列和切點是-GATC-).

(1)基因工程中,獲得目的基因的主要方法有從
 
獲得和
 
擴增.
(2)據(jù)圖分析,在構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中,質(zhì)粒用
 
進行切割,再用
 
催化末端的連接.
(3)獲能的精子和卵細(xì)胞相遇后首先發(fā)生
 
反應(yīng),之后精子接觸卵細(xì)胞膜,并進一步與卵結(jié)合,在該過程中,
 
 
可以防止其它精子入卵.
(4)將牛受精卵進行人工培養(yǎng)后,一般可選擇
 
期的、發(fā)育良好的胚胎進行移植.

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科目:高中生物 來源: 題型:

采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊.但是,人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中.以下有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、可用顯微注射技術(shù)將含有人凝血因子基因的重組DNA分子導(dǎo)入羊的受精卵
B、人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目,等于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍
C、在該轉(zhuǎn)基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺細(xì)胞,而不存在于其他體細(xì)胞中
D、人凝血因子基因開始轉(zhuǎn)錄后,DNA連接酶以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某家族的一種遺傳病系譜圖,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)該病屬于
 
性遺傳病,其致病基因在
 
染色體上.
(2)Ⅲ-10是雜合體的概率為
 

(3)如果Ⅲ-8和Ⅲ-10婚配,生出病孩的概率為
 

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