一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5 000個(gè)堿基對(duì)組成，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是

A．該DNA分子中含有氫鍵的數(shù)目為1．3×104個(gè)

B．復(fù)制過(guò)程需要2．4×104個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

C．子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1:7

D．子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1:3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．下面是一種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此圖為原核細(xì)胞，常見(jiàn)的生物有細(xì)菌、藍(lán)藻、放線(xiàn)菌等．
（2）此細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核．
（3）[1]細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用．
（4）[4]核糖體，它是原核細(xì)胞中唯一的細(xì)胞器．
（5）在大多數(shù)真核細(xì)胞中也存在1、2、4等細(xì)胞結(jié)構(gòu)，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了不同細(xì)胞之間存在著統(tǒng)一性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線(xiàn)關(guān)系．在研究某種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線(xiàn)②和④相符，最可能是下列哪一過(guò)程？（　�。�
A．葡萄糖從血漿進(jìn)入哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞
B．細(xì)胞排出二氧化碳
C．甲狀腺上皮細(xì)胞從血液中吸收碘
D．組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生物細(xì)胞膜在功能上具有選擇透過(guò)的特性，下列最能反映其特性的有（　�。�
A．O2及CO2進(jìn)出細(xì)胞膜B．消化酶過(guò)膜到消化道
C．葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞D．血液中葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．豌豆的圓粒（R）和皺粒（r）為顯性，其控制性狀的基因在常染色體上，將純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交，產(chǎn)生的F1全是圓粒；然后將F1自交，獲得的F2中圓粒與皺粒之比約為3：1（第一個(gè)實(shí)驗(yàn)）．再進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)（第二個(gè)實(shí)驗(yàn)）．根據(jù)題意回答：
（1）觀察上述實(shí)驗(yàn)，是由自交及其測(cè)交兩個(gè)實(shí)驗(yàn)構(gòu)成的．
（2）觀察第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，由此提出的問(wèn)題是為什么后代出現(xiàn)了3：1的性狀分離比呢．
（3）觀察第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，由此提出的假說(shuō)是遺傳因子是獨(dú)立存在的，互不融合同時(shí)遺傳因子在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的，在形成配子的時(shí)候成對(duì)的遺傳因子要發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代． 故F1產(chǎn)生了兩種配子，它們的數(shù)量比是1：1．受精時(shí)，雌雄配子之間隨機(jī)結(jié)合，才會(huì)出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型比是3：1的現(xiàn)象．
（4）第二個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果是子一代Rr產(chǎn)生了比例相等的R、r兩種配子．
（5）由此可見(jiàn)，分離規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體的分離，研究分離規(guī)律的方法是假說(shuō)演繹法；分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是雜合子在形成配子時(shí)，存在于一對(duì)同源染色體上的具有獨(dú)立性的等位基因的分開(kāi)而分離，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，不正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)中傳遞的信息由生物成分和無(wú)機(jī)環(huán)境產(chǎn)生

B．生態(tài)系統(tǒng)中的負(fù)反饋調(diào)節(jié)由生物種類(lèi)間的數(shù)量變化引起，與信息傳遞無(wú)關(guān)

C．信息傳遞把生態(tài)系統(tǒng)各組分聯(lián)系為一個(gè)整體，且有調(diào)節(jié)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

D．生物之間的捕食關(guān)系是通過(guò)信息傳遞實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的敘述中，不正確的是

A．達(dá)爾文提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,向伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種“影響”使胚芽鞘向光彎曲

B．鮑森•詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部

C．拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的生長(zhǎng)素在其下部分布不均勻造成的

D．溫特證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)造成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素。在觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，可用高濃度的胭脂紅溶液作為外界溶液，觀察無(wú)色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞剛發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)細(xì)胞的液泡為紅色

B. 若細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，細(xì)胞內(nèi)的無(wú)色區(qū)域變小

C. 處于質(zhì)壁分離狀態(tài)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度一定小于外界溶液的濃度

D. 當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn)紅色區(qū)域

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長(zhǎng)素類(lèi)似物可避免減產(chǎn)
B．成年人甲狀腺激素分泌不足，耗氧量會(huì)增加
C．切除動(dòng)物垂體后，動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少
D．激素間的拮抗作用不利于維持動(dòng)物體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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