如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞核,是細(xì)胞的遺傳與代謝中心
B、結(jié)構(gòu)②是線粒體,是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
C、結(jié)構(gòu)③是高爾基體,能增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積
D、結(jié)構(gòu)④是葉綠體,是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析圖解:圖中①是細(xì)胞核,細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳與代謝的控制中心;②是線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所;③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),它是由單層膜構(gòu)成的網(wǎng)狀物,能夠增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積;④是葉綠體,葉綠體是繼續(xù)擰光合作用的場(chǎng)所.
解答: 解:A、結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞核,是細(xì)胞的遺傳與代謝的控制中心,而不是代謝的中心,A錯(cuò)誤;
B、結(jié)構(gòu)②是線粒體,有氧呼吸的第二、三兩個(gè)階段發(fā)生在線粒體中,因此線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,B正確;
C、結(jié)構(gòu)③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能增加細(xì)胞內(nèi)的膜面積,C錯(cuò)誤;
D、結(jié)構(gòu)④是葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,D正確.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),要求考生能識(shí)別圖中結(jié)構(gòu),并識(shí)記相關(guān)結(jié)構(gòu)的功能;考生要特別注意區(qū)分“中心”和“控制中心”的區(qū)別;并且明確內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜,外連細(xì)胞膜.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為證明光照和重力兩種因素對(duì)生長素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下探索:
材料用具:品種、大小相同的泡脹玉米種子若干,空易拉罐四個(gè),沙土,不透光的牛皮紙等.
方法步驟:
(1)取四個(gè)空易拉罐,分別剪去頂蓋,裝入濕潤沙土并分別標(biāo)號(hào)(甲、乙、丙、。辉诿總(gè)易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子,放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng),待苗長到2cm左右時(shí)備用.
(2)將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(yán)(留出幼苗生長的足夠空間),放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,甲、乙直立放置,在乙裝置的一側(cè)開直徑lcm左右的小口,在它們的側(cè)面O.5m處用lOOW的白熾燈連續(xù)照射;丙、丁水平放置,在丙裝置的正對(duì)地面處開直徑lcm左右的小口,在它們的下方0.5m處用lOOW的白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示);甲、乙、丙、丁的其他條件相同且適宜.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:兩晝夜后,如圖所示.甲直立生長;乙向光彎曲生長;丁向上彎曲生長;丙也向上彎曲生長,但與丁相比,丙彎曲度要小一些.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論:
(1)由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米苗具有
 
特性,最可能的原因是
 

(2)由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知玉米苗具有
 
特性,最可能的原因是
 

(3)由乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知
 

(4)繼續(xù)探究:如果實(shí)驗(yàn)開始后使整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置失去重力,甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置內(nèi)的幼苗生長方向?qū)⑹牵杭?div id="sa1qnfh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,乙
 
,丙
 
,丁
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵
B、正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
C、ATP分子水解掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后變成腺嘌呤核糖核苷酸
D、ATP分子中儲(chǔ)存著大量的活躍化學(xué)能,是一種高能磷酸化合物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

喝高濃度的果汁根本不能解渴,其原因是( 。
A、高濃度的果汁含水少
B、導(dǎo)致細(xì)胞脫水
C、導(dǎo)致細(xì)胞吸水不足
D、不能吸收果汁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

光反應(yīng)中,葉綠素分子把吸收的光能儲(chǔ)存在下列什么物質(zhì)中( 。
①葡萄糖分子 
②ATP分子
③葉綠素a
④三碳化合物
⑤五碳化合物
⑥NADPH
⑦淀粉.
A、①⑦B、②⑥C、③D、④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌培養(yǎng)液常含有一定濃度的葡萄糖,但當(dāng)葡萄糖濃度過高時(shí),反而抑制微生物的生長,其主要原因是( 。
A、碳源供應(yīng)太充足
B、細(xì)胞失水會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
C、酵母菌代謝旺盛,導(dǎo)致培養(yǎng)基嚴(yán)重缺O(jiān)2,影響菌體生長
D、葡萄糖不是酵母菌的原料

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的重要原因是(  )
A、細(xì)胞膜上糖蛋白減少,細(xì)胞間黏著性小
B、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,易轉(zhuǎn)移
C、細(xì)胞分裂速度快,組織無限擴(kuò)大
D、癌細(xì)胞代謝旺盛,容易向周圍擴(kuò)展

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物,下列有關(guān)這些化合物功能的敘述,正確的是( 。
A、生命活動(dòng)都由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)
B、干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)
C、多糖是植物細(xì)胞的能源物質(zhì)
D、生物的遺傳物質(zhì)是DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生[H]和ATP最多的階段分別是( 。
A、第一階段和第二階段
B、第一階段和第三階段
C、第二階段和第三階段
D、第三階段和第三階段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案