在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，四川某地通過新建沼氣池和植樹造林，構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示）。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有人和家禽、家畜

B．該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是主要成分

C．該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D．沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．以下表示某植物葉肉細(xì)胞的部分代謝過程有關(guān)的場(chǎng)所和物質(zhì)變化曲線．圖甲中，數(shù)字代表物質(zhì)，字母代表細(xì)胞器．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，a結(jié)構(gòu)表示大液泡，物質(zhì)②表示水．②進(jìn)入a的方式稱為滲透；物質(zhì)③表示丙酮酸；物質(zhì)②在b結(jié)構(gòu)中的類囊體膜處參與反應(yīng)；物質(zhì)④在c結(jié)構(gòu)中的線粒體內(nèi)膜處參與反應(yīng)．
（2）圖甲中，在b結(jié)構(gòu)中有一種特殊蛋白質(zhì)，既能協(xié)助H+跨膜運(yùn)輸，又能促進(jìn)三磷酸腺苷的合成，這種特殊蛋白質(zhì)是ATP合成酶；在b結(jié)構(gòu)中三磷酸腺苷合成時(shí)所需能量直接來(lái)自于[H+]在類囊體膜內(nèi)外的濃度差產(chǎn)生的勢(shì)能（[H+]傳遞過程中將能量傳遞給ATP）．
（3）如將植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同．獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙、丙、丁．下列有關(guān)說法正確的是BCD（多選）
A．圖丙中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的C點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丁中的①
B．圖乙中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙中的h點(diǎn)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丁中的③
C．到達(dá)圖丙中的d點(diǎn)時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高此時(shí)細(xì)胞內(nèi)氣體交換狀態(tài)對(duì)應(yīng)圖丁中的③
D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加
（4）如將植物置于密閉容器中，在暗處1小時(shí)，測(cè)得容器內(nèi)CO2增加了22.4mL，而在光照充足條件下，1小時(shí)測(cè)得CO2減少了56mL（假定溫度是恒定的，光照對(duì)呼吸作用的影響忽略不計(jì)，且氣體體積是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得）．該植物在光照1小時(shí)中合成葡萄糖的量為105mg．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．蛇的黑斑與黃斑是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)進(jìn)行甲、乙兩組雜交實(shí)驗(yàn)：

以下對(duì)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．所有黑斑蛇的親本至少有一方是黑斑蛇
B．黃斑是隱性性狀
C．甲實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1中的黑斑蛇與親本黑斑蛇的基因型相同
D．乙實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1中的黑斑蛇都與親本黑斑蛇的基因型相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．急性腸炎是由細(xì)菌通過消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的，一次檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施．請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的問題：

（1）接種分離微生物的方法有很多，如圖所示為稀釋涂布平板法．若要分離大腸桿菌，瓊脂培養(yǎng)基中除了必要的物質(zhì)，還需要添加伊紅美藍(lán)，這樣的培養(yǎng)基按功能劃分，稱為選擇培養(yǎng)基．
（2）用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)，同時(shí)需要做A、B、C三個(gè)培養(yǎng)皿上，原因是什么？計(jì)算求平均值更加接近真實(shí)值，只用一個(gè)培養(yǎng)皿計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性．假設(shè)培養(yǎng)基A，B，C中各接種1mL菌液，經(jīng)一段時(shí)間培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)細(xì)菌菌落數(shù)分別為3，5，4，則10mL樣品中含細(xì)菌數(shù)為4×104個(gè)．
（3）從結(jié)構(gòu)上看，與大腸桿菌屬于同一類生物的是AC．（多選）
A．產(chǎn)甲烷菌   B．黏菌   C．藍(lán)藻   D．噬菌體   E．啤酒酵母．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于淋巴細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血液
B．B細(xì)胞在胸腺、淋巴結(jié)、脾、扁桃體等淋巴器官中產(chǎn)生并成熟
C．淋巴細(xì)胞只有受到抗原刺激后，才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞
D．記憶細(xì)胞能夠在二次免疫中特異性識(shí)別同種抗原并激發(fā)免疫應(yīng)答

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月（第三次）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

寒帶針葉林中兩個(gè)動(dòng)物種群（N1、N2）的數(shù)量變化如圖所示，據(jù)圖判斷這兩個(gè)種群的關(guān)系是（ ）

A．捕食關(guān)系，N1為捕食者，N2為被捕食者

B．捕食關(guān)系，N2為捕食者，N1為被捕食者

C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，N1為競(jìng)爭(zhēng)中的勝利者，N2為失敗者

D．共生關(guān)系，N1、N2彼此依賴，相互有利

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月（第三次）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖表示某植物生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系，乙圖表示該植物幼苗水平放置培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況。下列判斷不正確的是（ ）

A．從甲圖可看出植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)靈敏程度不同

B．乙圖中莖的背地生長(zhǎng)與胚芽鞘在單側(cè)光照射下向光彎曲生長(zhǎng)生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似

C．乙圖中a、b兩點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于10-8mol/L

D．乙圖表示的現(xiàn)象與重力作用有關(guān)，也可從甲圖中找到原因

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一6月（第三次）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，不能引起病人組織水腫的是 （ ）

A．長(zhǎng)期蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不足 B．淋巴管阻塞

C．胰島素分泌不足，出現(xiàn)糖尿 D．腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在“鑒定生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．成熟西瓜瓜瓤紅味甜，含有較多的糖，是進(jìn)行還原糖鑒定的理想材料
B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料
C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D．馬鈴薯塊莖中淀粉含量較高，是進(jìn)行淀粉鑒定的理想材料

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同步練習(xí)冊(cè)答案