20．人突然受到寒冷刺激時(shí)，引起骨骼肌收縮而打起寒顫，這時(shí)人體將出現(xiàn)的生理反應(yīng)是（　�。�
A．腎上腺素分泌量增加，耗氧量增加，產(chǎn)熱量增加，酶活性不變
B．腎上腺素分泌量減少，耗氧量減少，產(chǎn)熱量減少，立毛肌收縮
C．腎上腺素分泌量增加，耗氧量增加，產(chǎn)熱量增加，體表血管舒張
D．腎上腺素分泌量減少，耗氧量減少，產(chǎn)熱量減少，代謝減弱

分析 寒冷狀態(tài)下，冷覺(jué)感受器感受寒冷，通過(guò)傳入神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)一方面使得血管收縮，血流量減少，汗腺分泌減少或停止來(lái)減少散熱，另一方面使得骨骼肌戰(zhàn)栗，立毛肌收縮以及通過(guò)體液調(diào)節(jié)分泌甲狀腺激素，腎上腺激素等讓代謝加強(qiáng)來(lái)增加產(chǎn)熱．

解答 解A、進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，機(jī)體的甲狀腺激素和腎上腺素增加，促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱，同時(shí)，人體散熱增多，此時(shí)細(xì)胞呼吸增強(qiáng)，耗氧量增加，低溫條件下出汗減少，尿量增加，人的體溫恒定，所以酶活性基本不變，A正確；
B、腎上腺素分泌量增加，耗氧量增加，產(chǎn)熱量增加，立毛肌收縮，減少散熱量，B錯(cuò)誤；
C、體表血管收縮，減少散熱量，C錯(cuò)誤；
D、腎上腺素分泌量增加，耗氧量增加，產(chǎn)熱量增加，代謝增強(qiáng)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查寒冷條件下的體溫調(diào)節(jié)過(guò)程，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握程度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”形曲線和“S”形曲線．若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．改善空間和資源條件有望使K值提高
B．bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降，出生率小于死亡率
C．b到c變化過(guò)程中，其天敵數(shù)量可能會(huì)增加
D．比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下存在環(huán)境阻力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野（1）到視野（2）的操作過(guò)程正確順序是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋   ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)大光圈         ④調(diào)小光圈
⑤向左移動(dòng)裝片  ⑥向右移動(dòng)裝片  ⑦轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器．
A．①→③→⑤→⑦B．⑥→⑦→④→②C．⑦→⑤→③→②D．⑤→⑦→③→②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．2016年南昌市舉行了首屆國(guó)際馬拉松比賽．下列關(guān)于剛跑完全程的選手們生理狀況描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．皮膚毛細(xì)血管舒張B．汗腺分泌增多
C．下丘腦溫覺(jué)感受器興奮D．立毛肌舒張

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列敘述正確的是（　�。�
A．脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落
B．用一定濃度的生長(zhǎng)素可培育無(wú)子果實(shí)
C．乙烯利可作為雙子葉植物雜草的除草劑，而2，4-D可使棉花迅速落葉
D．與水果生長(zhǎng)最密切的激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素，兒童常吃催熟的水果會(huì)引起性早熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物質(zhì)，在牛奶的乳腺細(xì)胞中，與乳汁的合成與分泌功能有密切關(guān)系的細(xì)胞器有（　�。�
A．溶酶體、線粒體、核糖體和高爾基體B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體
C．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體D．核糖體、白色體、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于遺傳學(xué)的基本概念的敘述中正確的是（　�。�
A．后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離
B．純合子自交產(chǎn)生的后代所表現(xiàn)出的性狀就是顯性性狀
C．不同環(huán)境下，遺傳因子組成相同，表現(xiàn)型不一定相同
D．兔的白毛和黑毛，狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是利用工程菌（大腸桿菌）生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素（由人垂體細(xì)胞產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)類激素）的實(shí)驗(yàn)流程．所用的 pBR322 質(zhì)粒含有限制酶 pstⅠ、EcoRⅠ和 HindⅢ的切點(diǎn)各一個(gè)，且三種酶切割形成的黏性末端各不相同，而 Ampr 表示青霉素抗性基因，Tetr 表示四環(huán)素抗性基因．請(qǐng)據(jù)圖回答以下相關(guān)問(wèn)題：

（1）人生長(zhǎng)激素基因在經(jīng)③處理之前需經(jīng)過(guò) PCR 擴(kuò)增，擴(kuò)增前需要人工合成2種引物備用，擴(kuò)增時(shí)應(yīng)在 PCR 擴(kuò)增儀中加入熱穩(wěn)定DNA聚合酶用以催化互補(bǔ)鏈的合成．
（2）若用限制酶 PstⅠ切割，完成過(guò)程④、⑤后，將三角瓶?jī)?nèi)的大腸桿菌先接種到甲培養(yǎng)基上，再將甲培養(yǎng)基上的單個(gè)大腸桿菌接種到丙培養(yǎng)基上，待形成12個(gè)菌落后，將相應(yīng)菌落的一部分轉(zhuǎn)接到乙培養(yǎng)基的相同位置上．一段時(shí)間后，菌落的生長(zhǎng)狀況如圖乙、丙所示．將三角瓶?jī)?nèi)的大腸桿菌接種 到甲培養(yǎng)基上的目的是篩選含含四環(huán)素抗性基因基因的大腸桿菌；接種到培養(yǎng)基乙上能存活的是導(dǎo)入含普通質(zhì)粒的大腸桿菌．生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素的工程菌應(yīng)從丙培養(yǎng)基的菌落中選取，選取的依據(jù)是在丙中能存活，在乙中不能存活．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖，據(jù)圖判斷（ ）

A．該時(shí)期有6條染色體，6個(gè)DNA分子

B．該時(shí)期可能為有絲分裂前期細(xì)胞圖像

C．該時(shí)期已完成減數(shù)第一次分裂

D．該圖可能為次級(jí)卵母細(xì)胞或第二極體

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