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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1-7天抗體濃度升高主要是因?yàn)榭乖苯哟碳細(xì)胞生成漿細(xì)胞 |
B、14-21天抗體濃度升高主要是因?yàn)榭乖苯哟碳び洃浖?xì)胞使之生成大量抗體 |
C、第1天和第14天刺激該患者的是同一種抗原 |
D、該免疫過(guò)程與T細(xì)胞無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、減數(shù)分裂四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換可能引起基因重組 |
B、減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體的自由組合可能引起基因重組 |
C、基因重組可能產(chǎn)生新的基因 |
D、基因重組可產(chǎn)生多種基因型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、干細(xì)胞具有再生各種組織、器官的潛能 |
B、人體骨髓中的造血干細(xì)胞能分化成各種血細(xì)胞 |
C、骨髓移植法治療白血病可能會(huì)排斥反應(yīng) |
D、異體骨髓移植成功后,康復(fù)者血型不會(huì)受到影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、突觸后膜位于突觸小體上 |
B、遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放 |
C、興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 |
D、突觸前膜與突觸后膜之間有間隙 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②④ | C、③④ | D、①⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
植物和燈泡之間的距離(cm) | 5分鐘后氣泡長(zhǎng)度(mm) |
5 | 60,55,28,63,68 |
10 | 3,36,39,33,24,28 |
20 | 7,10,2,6,9,8 |
40 | 1,3,1,2,1,4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖一①發(fā)生了染色體異位、②發(fā)生了交叉互換 | ||
B、圖二1與2婚配,2個(gè)體不攜帶甲病致病基因,子代只患一種病的幾率為
| ||
C、圖三發(fā)生了同源染色體上非等位基因的自由組合 | ||
D、圖四一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂后,Ⅳ細(xì)胞的基因型為Ab |
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