15.如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng).根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合圖形回答下列問題:

(1)甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯.
(2)起始密碼子和終止密碼子位于f鏈上(填字母).
(3)據(jù)甲分析:在正常情況下,堿基的排列順序相同的單鏈?zhǔn)莂和c,b和d(填字母).
(4)丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的A端開始的(填字母),如果該鏈由351個(gè)基本單位構(gòu)成,則對應(yīng)合成完整的n鏈,最多需要脫掉116分子的水(不考慮終止密碼子).

分析 分析甲圖:甲圖表示DNA分子復(fù)制過程,DNA分子復(fù)制是以DNA為模板合成子代DNA的過程,其復(fù)制方式為半保留復(fù)制.
分析乙圖:乙圖表示轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄過程以四種核糖核苷酸為原料,以DNA分子的一條鏈為模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.
分析丙圖:丙圖表示翻譯過程,其中m、n都表示多肽鏈.翻譯過程以氨基酸為原料,以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板,在酶的作用下,消耗能量產(chǎn)生多肽鏈.多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì).

解答 解:(1)甲圖中以DNA的兩條鏈分別為模板,表示DNA復(fù)制;乙圖中以DNA的一條鏈為模板,表示轉(zhuǎn)錄;丙圖中以mRNA為模板,表示翻譯.
(2)密碼子位于mRNA上,因此起始密碼子和終止密碼子位于f 鏈上.
(3)圖中a與b互補(bǔ)配對,a與d也互補(bǔ)配對,則b與d的堿基序列相同,同理a與c的堿基序列也相同.
(4)丙圖為翻譯過程,根據(jù)兩條肽鏈的長度可知,該圖所示的過程是從A端開始的.DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個(gè)數(shù)=6:3:1,如果該鏈由351個(gè)基本單位構(gòu)成,則對應(yīng)合成完整的n鏈中最多含有氨基酸數(shù)目為351÷3=117,則最多需要脫掉117-1=116分子的水.
故答案為:
(1)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯
(2)f  
(3)a和c,b和d
(4)A     116

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述中,屬于防止雜菌污染的是( 。
①腌制腐乳的玻璃瓶要溫水清洗后再消毒、谂渲汽u湯時(shí)加入適量酒精(12%左右)、鄯馄繒r(shí),要使瓶口通過酒精燈火焰、馨l(fā)酵溫度控制在18~25℃
A.①③④B.①②③C.②③④D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖是真核生物細(xì)胞呼吸作用過程圖解,其中的X、Y分別代表某種物質(zhì),①②③④⑤代表相關(guān)生理過程.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)只能在真核生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的呼吸過程有 (填序號).

(2)圖中物質(zhì) 可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色由藍(lán)色變成綠色再變成 .在人體細(xì)胞中能產(chǎn)生該物質(zhì)的呼吸過程是 (填序號).

(3)物質(zhì)X代表的是 ,在人體心肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)該物質(zhì)的濃度 (填“高于”、“等于”或“低于”)線粒體內(nèi)的濃度.

(4)蘋果貯藏久了,會有酒味產(chǎn)生,其原因是發(fā)生了圖中 過程;而人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后往往會出現(xiàn)肌肉酸痛,其原因是由于圖中 (物質(zhì))供應(yīng)不足所致.

(5)花盆里的土壤板結(jié)后,需要及時(shí)松土,其目的是促進(jìn)根部有機(jī)物徹底氧化分解釋放大量能量以促進(jìn)根對無機(jī)鹽的吸收,請寫出葡萄糖徹底氧化分解的總反應(yīng)式:

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖中的甲、乙圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,丁圖是將結(jié)構(gòu)④局部放大示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:(其中甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液,③為半透膜)

(1)典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件:a必須具有[ ] ;b

(2)甲圖所示狀態(tài)經(jīng)過一段時(shí)間后變成了乙圖所示狀態(tài),原因是水分子從 多于從 ,從而使得漏斗內(nèi)液面上升.

(3)甲圖中③相當(dāng)于丙圖中的[ ] ,這兩者最大相似點(diǎn)是

(4)把鮮活的細(xì)胞丙放在②中會發(fā)生質(zhì)壁分離,但如果將溶液②換成30%的KNO3溶液再重做此實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是 ,原因是鉀離子、硝酸根離子是活細(xì)胞生命活動(dòng)需要的無機(jī)鹽離子,會通過丁圖中的 (填字母)過程吸收進(jìn)入細(xì)胞內(nèi).

(5)構(gòu)成丙圖④的基本支架是丁圖中的 (填字母),④的主要功能有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,這兩方面的功能分別由圖丁中的 (填字母)承擔(dān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞癌變的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞分化是一種持久性的變化
B.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C.癌細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn)
D.癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖象,著絲點(diǎn)均在染色體端部,圖中1、2、3、4 各表示一條染色體.下列表述正確的是( 。
A.圖中細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期
B.圖中細(xì)胞的染色體數(shù)是體細(xì)胞的2 倍
C.染色體1與3 必定會出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中
D.染色體1與2 在后續(xù)的分裂過程中會相互分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述.對圖所示生物概念模型的分析不正確的是( 。
A.若該模型表示基因工程的操作流程,則C可表示重組質(zhì)粒,D可以是細(xì)菌細(xì)胞
B.若該模型表示體外受精技術(shù),則A、B其中之一表示獲能的精子
C.若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細(xì)胞,則C→D的傳代培養(yǎng)過程中有可能出現(xiàn)分化現(xiàn)象
D.若該模型表示核移植技術(shù),則C→D過程一定與胚胎分割和胚胎移植技術(shù)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某雙鏈DNA分子有100個(gè)堿基對,其中胸腺嘧啶40個(gè).如果該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,則需游離胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量是( 。
A.60個(gè)B.80個(gè)C.120個(gè)D.180個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因山羊已經(jīng)生產(chǎn)出重組的人類丁酰膽堿酯酶(BCE),該酶可以用于對抗生化武器.下圖是轉(zhuǎn)基因山羊的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)采用PCR技術(shù)擴(kuò)增BCE基因的過程中需要加入的物質(zhì)除目的基因和原料外,還需加入的物質(zhì)是引物、耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶).
(2)步驟②中將該重組DNA分子導(dǎo)入受精卵常用的方法是顯微注射法.
(3)從雌性山羊卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能完成受精作用.為了獲得更多的卵母細(xì)胞,往往需要向雌性山羊體內(nèi)注入促性腺激素.受精過程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng).
(4)早期胚胎需要發(fā)育到桑椹胚或囊胚(時(shí)期)才能進(jìn)行步驟⑦.要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因山羊遺傳物質(zhì)相同的小羊,可對囊胚進(jìn)行胚胎分割操作.

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同步練習(xí)冊答案