A. | 淋巴細(xì)胞僅存在于淋巴中 | |
B. | B細(xì)胞和漿細(xì)胞都能識(shí)別抗原 | |
C. | HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降 | |
D. | B細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育成熟,T細(xì)胞是在骨髓中發(fā)育成熟 |
分析 1、淋巴細(xì)胞的起源和分化過程:
2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程:
解答 解:A、淋巴細(xì)胞存在于淋巴、血漿中,A錯(cuò)誤;
B、漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原,B錯(cuò)誤;
C、HIV感染人體可使T細(xì)胞數(shù)量下降,C正確;
D、B細(xì)胞是在骨髓中發(fā)育成熟,T細(xì)胞是在胸腺中發(fā)育成熟,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化過程,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精時(shí)雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)是不均等的 | |
B. | 基因型為Dd的個(gè)體產(chǎn)生雌雄配子的比例為1:l | |
C. | 基因型為AaBb的個(gè)體自交,后代一定出現(xiàn)4種基因型和9種表現(xiàn)型 | |
D. | 測(cè)交實(shí)驗(yàn)對(duì)推理過程中提出的假說進(jìn)行了驗(yàn)證 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 酶促反應(yīng)的速度可以用底物消失所需的時(shí)間(或產(chǎn)物生成的速率)來表示 | |
B. | Ⅱ和Ⅰ相比較,酶反應(yīng)速率慢,這是因?yàn)闇囟鹊,酶活性降?/td> | |
C. | BC段影響酶反應(yīng)速率的主要限制因子是底物濃度 | |
D. | 若想探究不同溫度對(duì)酶活性的影響,只需設(shè)計(jì)2種不同的溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 單倍體育種方法最快,原理是花粉細(xì)胞具有全能性及秋水仙素能抑制紡錘體的形成等 | |
B. | 雜交育種過程需要不斷篩選、自交,直到矮稈抗病個(gè)體的后代不發(fā)生性狀分離 | |
C. | 利用射線、亞硝酸鹽等處理矮稈不抗病小麥種子可實(shí)現(xiàn)人工誘變,但成功率低 | |
D. | 育種中篩選過程實(shí)質(zhì)上是通過自然選擇實(shí)現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段感受刺激的是溫覺感受器,此時(shí)血液中甲狀腺激素明顯增多 | |
B. | 若某健康人A點(diǎn)前從未接觸過某病菌,該圖A、C兩點(diǎn)表示該病菌先后兩次侵入此人體后引起的抗體濃度的變化,則AB、CD段產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞都來自兩種細(xì)胞的分化 | |
C. | 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化,則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動(dòng) | |
D. | 若該圖表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則AB段血液中胰島素含量上升,肝臟在BD段起到了重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•招遠(yuǎn)市校級(jí)期末)圖是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,F(xiàn)是物質(zhì)⑩具體功能的體現(xiàn).據(jù)圖回答下列問題.
(1)⑥的名稱是 ,⑩的名稱是 .
(2)小分子D的名稱是 .
(3)構(gòu)成D的化學(xué)元素是 .構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的元素是 .
(4)E是 ,E形成⑩的反應(yīng)叫 .導(dǎo)致F1~Fn差別的原因是構(gòu)成多肽的氨基酸種類、數(shù)量和 不同,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同.
(5)C和D的最主要差別是五碳糖不同,前者是 ,后者是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•錦州期末)一個(gè)成熟的植物細(xì)胞,它的原生質(zhì)層主要包括( )
A.細(xì)胞膜、核膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和它們之間的細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
比較項(xiàng)目 | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | 體液調(diào)節(jié) | |
A | 作用途徑 | 體液運(yùn)輸 | 反射弧 |
B | 反應(yīng)速度 | 迅速 | 較緩慢 |
C | 作用范圍 | 準(zhǔn)確、比較局限 | 較廣泛 |
D | 作用時(shí)間 | 短暫 | 比較長(zhǎng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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