【題目】科研人員研究不同濃度生長素(IAA)對擬南芥下胚軸插條形成不定根的影響,得到下圖所示結(jié)果。據(jù)此結(jié)果作出的判斷,正確的是

A. 生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度為50μmol·L-1左右

B. 兩種不同濃度的生長素對插條生根的作用效果可能相同

C. 生長素對插條生根的作用未表現(xiàn)出兩重性

D. 生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂促進(jìn)生根

【答案】ABC

【解析】本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)考查生長素的作用,要求考生知道生長素作用具有兩重性并明確其含義,能根據(jù)對照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出合理的結(jié)論。

分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,圖中各不同濃度的生長素(IAA)處理,50μmol·L-1時插條形成不定根數(shù)量最多,因此可推測生長素促進(jìn)插條生根的最適濃度為50μmol·L-1左右,A正確;圖中數(shù)據(jù)表明,在為50μmol·L-1左右兩側(cè)存在兩種不同濃度的生長素,對插條生根的作用效果可能相同,B正確;圖中0濃度處理的組別為對照組,其它濃度處理的組別均為實(shí)驗(yàn)組,與對照組處理相比,其它個濃度處理都能使插條形成不定根數(shù)量增多,故各實(shí)驗(yàn)組生長素對插條生根的作用均只體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用,沒有體現(xiàn)抑制作用,故未表現(xiàn)出兩重性,C正確;生長素通過促進(jìn)細(xì)胞生長而不是促進(jìn)細(xì)胞分裂來促進(jìn)生根,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人因受外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食只能靠“鼻飼”,人工向胃內(nèi)注流食,呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,一定保持正常功能的部位是

A腦干和脊髓 B小腦和脊髓 C小腦和腦干 D只有脊髓

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【題目】在保持細(xì)胞存活的條件下蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖.若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將(

A.不變
B.增大
C.減小
D.先增后減

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】存在于動物體內(nèi)的單糖是( 。

A. 纖維素 B. 淀粉 C. 葡萄糖 D. 核酸

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是( 。
A.無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在
B.脂肪、類脂和固醇都屬于脂質(zhì)
C.乳糖、葡萄糖是動物細(xì)胞特有的糖類
D.性激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示群落演替過程,下列敘述正確的是

A.亂石窯裸地到針闊混交林群落的演替是次生演替,與人工砍伐后的闊葉林上發(fā)生的演替方式相同

B.在灌木植物群落中,地衣和草本植物在競爭中均被淘汰

C.雜木植物群落的物種豐富度大于闊葉林群落

D.上述演替中,光照是重要的影響因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物凈光合速率受光質(zhì)與CO2濃度影響的曲線(不考慮光質(zhì)對呼吸作用的影響)。請分析并回答問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是_________。若用綠光替代黃光一組的實(shí)驗(yàn),則所得曲線位于原曲線________(填“之上”“之下”或“同位置”),因?yàn)槿~綠體中的色素會透過或反射某些波長的光。葉綠體中色素提取后分離的方法是____________________。

(2)研究CO2在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑用__________方法,光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物(C6H12O6)中的 氧經(jīng)細(xì)胞需氧呼吸后到終產(chǎn)物__________中。

(3)圖中,黃光、CO2濃度為300μL·L-1時,該植物細(xì)胞內(nèi)合成ATP的細(xì)胞器是__________;當(dāng)植物由b點(diǎn)狀態(tài)轉(zhuǎn)為a點(diǎn)狀態(tài)時,短時間內(nèi)葉綠體中的RUBP含量將會__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物細(xì)胞,具有細(xì)胞壁的是

A. 蠶豆葉表皮細(xì)胞 B. 狗骨骼肌細(xì)胞

C. 牛神經(jīng)細(xì)胞 D. 人紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】.減數(shù)分裂過程中,非同源染色體的自由組合發(fā)生在( )

A. 第一次分裂中期 B. 第一次分裂后期

C. 第二次分裂中期 D. 第二次分裂后期

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