Question

13．如圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)，請據(jù)圖回答：

（1）F濃度對芽的生長的效應(yīng)是抑制．若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度最好應(yīng)為CH．
（2）I點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是不促進、也不抑制生長．
（4）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度增強依次為莖、芽、根．
（5）對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系一般情況下是低濃度促進，高濃度抑制，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性．

Answer 1

分析 分析曲線圖：如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖．生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10^-10mol/L、10^-8mol/L、10^-4mol/L．

解答 解（1）F濃度對芽的生長的效應(yīng)是抑制．C-H之間的生長素的濃度，抑制根的生長，促進芽的生長，利于培養(yǎng)無根豆芽．
（2）由圖可知Ⅰ點對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是既不促進、也不抑制生長．
（3）從圖中分析，根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異，三者敏感程度依次增強是莖、芽、根．
（4）對于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系一般情況下是低濃度促進，高濃度抑制，這體現(xiàn)了生長素作用的兩重性．
故答案為：
（1）抑制   C-H                
（2）不促進、也不抑制生長                   
（3）莖、芽、根
（4）低濃度促進，高濃度抑制     兩重性

點評 本題結(jié)合曲線圖，考查生長素作用及作用的兩重性，重點考查考生分析曲線圖，提取信息，并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長素的知識答題，同時能根據(jù)曲線圖理解生長素作用的兩重性，特別是曲線下降階段，千萬不要誤認為曲線下降就代表抑制作用