分析 圖甲中a為DNA的復制過程,b代表轉(zhuǎn)錄過程,c為翻譯過程;①為GUA,②為纈氨酸,③為異常的血紅蛋白.
圖乙中甲病為鐮刀形細胞貧血癥,屬于常染色體隱性遺傳。灰也≈孝虼5、6號患病而后代Ⅲ代3號正常,故乙病為顯性遺傳病,又父親患病而女兒正常,故為常染色體顯性遺傳病,
解答 解:(1)圖甲中a為DNA的復制過程,b代表轉(zhuǎn)錄過程,突變發(fā)生在aDNA復制過程中.
(2)圖甲中①處密碼子為GUA,故②處的氨基酸是纈氨酸,由甲圖可以看出血紅蛋白屬于結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì),故基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀.
(3)圖乙中Ⅱ代的5、6號患病而后代Ⅲ代3號正常,故乙病為顯性遺傳病,又父親患病而女兒正常,故為常染色體顯性遺傳病,若在人群中乙遺傳病的發(fā)病率為19%,則正常的概率(假設(shè)用B、b表示)bb=81%,根據(jù)遺傳平衡定律,b=$\frac{9}{10}$,B=$\frac{1}{10}$,故人群中乙病致病基因B的基因頻率為10%.
(4)對甲、乙病而言,甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為常染色體顯性遺傳,III-1的基因型為$\frac{1}{3}$AAbb,$\frac{2}{3}$Aabb,III-4$\frac{1}{3}$AAB_($\frac{1}{3}$BB,$\frac{2}{3}$Bb),$\frac{2}{3}$AaB_,的基因型為,若III-1和III-4婚配,后代中不患甲病的概率=(1-$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$)=$\frac{8}{9}$,不患乙病的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{3}$,則生育正常孩子的概率為$\frac{8}{9}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{8}{27}$.
故答案為:
(1)轉(zhuǎn)錄 a
(2)纈氨酸 基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀
(3)常染色體顯性遺傳 10%
(4)2 $\frac{8}{27}$
點評 本題考查轉(zhuǎn)錄、翻譯及人類遺傳病的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春市高一上學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲基綠一吡羅紅分別對細胞中的DNA和RNA特異性染色。相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲基綠一吡羅紅只能將細胞質(zhì)中的RNA染成紅色
B.甲基綠一吡羅紅只能將細胞核中的DNA染成綠色
C.細胞核區(qū)域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色,說明核內(nèi)不含有RNA
D.細胞核區(qū)域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色,說明核內(nèi)含大量DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加、增加、增加、不變 | B. | 減少、減少、減少、不變 | ||
C. | 增加、減少、增加、升高 | D. | 增加、減少、減少、升高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤ | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 下丘腦某一區(qū)域通過有關(guān)神經(jīng)的作用,可以間接調(diào)節(jié)血糖平衡 | |
B. | 下丘腦通過分泌并釋放抗利尿激素調(diào)節(jié)水平衡 | |
C. | 下丘腦是軀體感覺和體溫調(diào)節(jié)的主要中樞 | |
D. | 下丘腦分泌的促性腺激素能促進性激素的分泌,阻斷下丘腦與垂體聯(lián)系后,受影響最小的內(nèi)分泌腺是胰島 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | m<X<n | B. | X=“i” | C. | n<X<I | D. | X>i |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
成分 | 水分 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | K+ | Na+ | Cl- |
血漿/g•dL-1 | 90.0 | 7.0 | 0.1 | 0.03 | 0.02 | 0.32 | 0.37 |
原尿/g•dL-1 | 97.0 | 微量 | 0.1 | 0.03 | 0.02 | 0.32 | 0.37 |
尿液/g•dL-1 | 95.0 | 0.0 | 0.0 | 2.0 | 0.15 | 0.35 | 0.60 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年遼寧大連第20中高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某同學進行某實驗的基本操作步驟,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.該實驗的目的是觀察細胞的有絲分裂
B.該同學的操作步驟中解離后馬上染色是錯誤的
C.f 步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動
D.在顯微觀察時應首先找出處于分裂中期的細胞
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