下列有關(guān)計(jì)算中,錯(cuò)誤的是
A.用32P標(biāo)記的噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖3代,具有放射性的噬菌體占總數(shù)為1/4
B.某DNA片段有300個(gè)堿基對(duì),其中一條鏈上A+T比例為35%,則第三次復(fù)制該DNA片段時(shí),需要780個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸
C.若某蛋白質(zhì)分子中含有120個(gè)氨基酸,則控制合成該蛋白質(zhì)的基因中至少有720個(gè)堿基
D.用15N標(biāo)記的細(xì)胞(含8條染色體)在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),第二次有絲分裂中期和后期含15N的染色體數(shù)分別是8和16
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法不正確的是
A.葉綠體中甲、乙、丙、丁四種色素都分布在類囊體薄膜上
B.衰老葉片中甲、乙色素的含量顯著減少
C.甲、乙、丙、丁四種色素均可溶于有機(jī)溶劑
D.丙、丁兩種色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光
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科目:高中生物 來源: 題型:
果繩的紅眼﹙W﹚對(duì)白眼﹙w﹚是顯性,控制眼色的基因在X染色體上。在下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是
A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和研究過程最相近的一組是
①卡爾文追蹤檢測(cè)14CO2在小球藻光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的途徑,發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán)
②沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜,通過計(jì)算和模型建構(gòu),發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)
③沃森和克里克提出DNA半保留復(fù)制假說,大腸桿菌繁殖實(shí)驗(yàn)證實(shí)了該假說
④魯賓和卡門利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,發(fā)現(xiàn)只有供給H218O的小球藻釋放18O2,證實(shí)光合作用中的氧氣來自于水
⑤赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標(biāo)記的T2噬菌體,分別侵染大腸桿菌,攪拌離心后檢測(cè)放射性的分布,發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)
A.①和⑤
B.②和③
C.④和⑤
D.④和①
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科目:高中生物 來源: 題型:
在某反應(yīng)體系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)進(jìn)行多肽的合成,實(shí)驗(yàn)的情況及結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 重復(fù)的mRNA序列 | 生成的多肽中含有的氨基酸種類 |
實(shí)驗(yàn)一 | (UUC)n,即UUCUUC…… | 絲氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸 |
實(shí)驗(yàn)二 | (UUAC)n, 即UUACUUAC…… | 亮氨酸、蘇氨酸、酪氨酸 |
請(qǐng)根據(jù)表中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷下列說法不正確的是
A.上述反應(yīng)體系中應(yīng)加入細(xì)胞提取液,但必須除去其中的DNA和mRNA
B.實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的密碼子可能有:UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUU
C.通過實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果推測(cè):mRNA中不同的密碼子有可能決定同一種氨基酸
D.通過實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果,能夠推測(cè)出UUC為亮氨酸的密碼子
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科目:高中生物 來源: 題型:
綠色皺粒豌豆與黃色圓粒豌豆雜交,F(xiàn)1全為黃色圓粒,F(xiàn)2代中黃色皺粒純合體占
A.3/16
B.9/16
C.2/16
D.1/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
高等動(dòng)物進(jìn)行有性生殖的3個(gè)生理過程如右圖所示,則圖中①、②、③分別為
A.有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用
B.受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂
C.有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂
D.減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列不屬于免疫過程的是
A.花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張
B.移植的器官被患者排斥
C.骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合
D.病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬
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