蛋白質工程的基本途徑是( )
①蛋白質分子結構設計 ②DNA合成 ③預期蛋白質功能 ④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.③→①→④→② B.④→②→①→③
C.①→②→③→④ D.③→④→①→②
科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,abc表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.⑤與⑥的基因相同,蛋白質的種類不相同
B.細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡
C.若③為皮膚生發(fā)層細胞,它與心肌細胞相比,中心體數(shù)量較少
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于同源染色體概念的敘述中,不正確的是( )
A.一條染色體經復制后形成的兩條染色體
B.一條來自父方、一條來自母方的染色體
C.在減數(shù)分裂中能聯(lián)會的兩條染色體
D.形狀和大小一般都相同的兩條染色體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:
(1)從黑鼠體內獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng),培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為 。貼滿皿底的細胞需要重新用 處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),這樣的培養(yǎng)過程通常稱為 。
(2)圖中2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內獲得,該過程稱為 ;也可從灰鼠體內取出卵子,和 處理的精子進行體外受精,再移入發(fā)育培養(yǎng)液中培養(yǎng)成早期胚胎,通常在發(fā)育培養(yǎng)液中加入適量的 ,補充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質。
(3)圖中重組囊胚通過 技術移入白鼠子宮內繼續(xù)發(fā)育,其中囊胚 細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的 分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細胞進行定向 后用于疾病的細胞治療。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關于胚胎干細胞的敘述不正確的是( )
A.ES細胞在形態(tài)上具有體積大、細胞核大、核仁明顯,具有發(fā)育的全能性等特性
B.ES細胞的分離和培養(yǎng)可應用于基礎生物學、畜牧學和醫(yī)學等方面
C.ES細胞可用于治療帕金森綜合癥、少年糖尿病和老年癡呆癥等
D.ES細胞是研究體外細胞分化的理想材料
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物武器的相關敘述,錯誤的是( )
A.生物武器種類包括致病菌、病毒、生化毒劑,以及經過基因重組的致病菌等
B.細菌武器具有傳染性強、傳播途徑廣的特點
C.生物武器具有不受自然條件影響的特點
D.中國在任何情況下不發(fā)展、不生產、不儲存生物武器
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國首例“虎獅獸”2002年在南京紅山動物園誕生,該“虎獅獸”是利用了雄虎的精子和雌獅卵子“體外受精” 而產生,下面哪一項是完成這一過程需要解決的問題( )
A.精子在體外用獲能物質的處理
B.用化學物質處理掉卵細胞膜便于精子進入
C.抽取精子、卵子的細胞核進行融合
D.精子入卵后進行人工處理防止多精入卵
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并減少光量,調焦觀察 | |
B. | 低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并增加光量,調焦觀察 | |
C. | 低倍鏡對焦,換用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,增加光量,調焦觀察 | |
D. | 高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,增加光量,調焦觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將①經脫分化培養(yǎng)成②時,再植上人造種皮可獲得人工種子 | |
B. | 從理論上講,①可以是植物體的每一個活細胞 | |
C. | ②→③的再分化過程中,細胞增殖的方式為有絲分裂 | |
D. | ①→③的培養(yǎng)過程中,應在培養(yǎng)基中加入水、無機鹽、蔗糖、氨基酸、植物激素等 |
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