下列物質(zhì)中都含有肽鍵(—CO—NH—)的一類物質(zhì)是( )
A.脂肪.載體和生長激素 B.胰島素.載體和抗體
C.膽固醇.載體和酶 D.甲狀腺激素和雌性激素
科目:高中生物 來源:2015屆重慶一中高二定時練習4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子中一條鏈的堿基比為A︰C︰G︰T=1︰1.5︰2︰2.5,則其互補鏈中嘌呤堿基與嘧啶堿基的比為( )
A.5︰4 B.3︰4 C.4︰3 D.3︰2
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了證明DNA是遺傳物質(zhì),有人想用含32P噬菌體進行侵染細菌的實驗,關(guān)于此次實驗的做法及分析正確的是
A.需用含有32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)T2噬菌體
B.需用已被標記的T2噬菌體侵染已標記的大腸桿菌
C.若此次實驗上清液中出現(xiàn)了大量放射性,原因可能是保溫時間過長
D.離心的目的是讓吸附在細菌上的噬菌體和細菌分離
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化合物的敘述,正確的是
A.纖維素是植物細胞壁的主要成分之一,它的基本組成單位是葡萄糖
B.動物細胞間物質(zhì)的主要成分是蛋白質(zhì),可用胃蛋白酶處理動物組織
C.DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),它的組成元素有C.H.O.N,部分含S.P
D.磷脂是細胞膜主要成分,也是線粒體、中心體等生物膜的主要成分
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,表示某生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過程,則下列說法中正確的是
A.此生物最可能是動物,因為能將淀粉轉(zhuǎn)化為糖原
B.上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)
C.此生物一定是植物,因為它能利用淀粉和麥芽糖
D.淀粉和糖原都是動物細胞儲存能量的多糖
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
長期以來 ,香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴重威脅 ,制約了其發(fā)展。目前 ,隨著轉(zhuǎn)基因抗病香蕉基因工程技術(shù)的日趨成熟 ,為培育抗病香蕉品種開辟了新途徑。轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示,質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點。請回答:
(1)構(gòu)建含抗病基因的表達載體A時,應(yīng)選用限制酶 ,對 進行切割。
(2)培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞,應(yīng)使基因表達載體A中含有 ,作為標記基因。
(3)能使抗病基因在香蕉細胞中特異性表達的調(diào)控序列是: (填字母序號)。
A.啟動子 B.終止子 C.復制原點 D.標記基因
(4)將目的基因?qū)胫参锛毎S梅椒ㄓ卸喾N,圖中所示方法為 。
(5)欲檢測目的基因是否表達成功,可采用的技術(shù)
(6)利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導入抗病基因的香蕉組織細胞培育成轉(zhuǎn)基因植株。香蕉組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中除了含有一定的營養(yǎng)物質(zhì)外還必須含有 等植物激素,它們會在 (填圖中標號)階段發(fā)揮作用,同時 (填圖中標號)階段還需要給予一定光照。
(7)從香蕉組織塊到獲得轉(zhuǎn)基因抗病香蕉試管苗的過程中,需經(jīng)過 。(填數(shù)字)
①無絲分裂 ②有絲分裂 ③減數(shù)分裂 ④ 原代培養(yǎng) ⑤ 傳代培養(yǎng)
⑥ 植物體細胞雜交 ⑦ 細胞融合 ⑧ 脫分化 ⑨ 再分化
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國科學家在實驗室里克隆魚時,將魚的體細胞核植入雌魚去核的卵細胞中,這個卵細胞可培育為克隆魚。根據(jù)此例,下圖中能正確表示動物克隆技術(shù)原理的是( )
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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程的敘述中,正確的是( )
A.動物細胞融合主要是為了得到雜種動物
B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基物理性質(zhì)相同
C.與血清抗體相比,單克隆抗體具有特異性強、產(chǎn)量高和靈敏度高等特點
D.植物體細胞雜交可解決讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀問題
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科目:高中生物 來源:2015屆貴州省貴陽市高三8月月考理綜試卷(解析版) 題型:綜合題
(10 分)在研究光合作用過程中發(fā)現(xiàn),當向小球藻的離體葉綠體培養(yǎng)體系中供給Pi、ADP、NADP+ 時,只有在光下才能合成糖;當向體系中供給ATP、NADPH([H])時,在黑暗條件下也能合成糖。請回答:
(1) 光合作用包含兩個階段,即_______階段和_______階段。以上實驗說明: 。
(2) 上述實驗中,利用ADP的場所是 ,消耗ATP的場所是 。
(3) 卡爾文用14CO2供小球藻進行光合作用,發(fā)現(xiàn)14C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是,CO2→______→______。
(4) 研究發(fā)現(xiàn):在適宜的條件下,當CO2濃度為O時,光反應(yīng)也不能進行。請利用小球藻為實驗材料設(shè)計實驗予以驗證(只要求寫出簡單的實驗設(shè)計思路)。
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