為了證明DNA是遺傳物質(zhì)，有人想用含32P噬菌體進行侵染細菌的實驗，關(guān)于此次實驗的做法及分析正確的是

A．需用含有32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)T2噬菌體

B．需用已被標記的T2噬菌體侵染已標記的大腸桿菌

C．若此次實驗上清液中出現(xiàn)了大量放射性，原因可能是保溫時間過長

D．離心的目的是讓吸附在細菌上的噬菌體和細菌分離

 

C

【解析】

試題分析：噬菌體是病毒必須依賴活細胞才能生存，不會在培養(yǎng)基上直接生長，故A錯誤。應用標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，否則無法區(qū)別，故B錯誤。上清液中是未侵染的噬菌體和噬菌體外殼，而P是在噬菌體頭部的DNA中，上清液中不應有大量的放射性，如果出現(xiàn)了大量的放射性說明細菌裂解噬菌體釋放出來的，應是保溫時間過長，故C正確。離心的目的是讓吸附在細菌上的噬菌體和細菌分離，故D正確。

考點：本題考查噬菌體侵染細菌實驗相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015屆陜西省高二下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為AA的牛與雜種公牛表現(xiàn)有角，雜種母牛與基因型為aa的牛表現(xiàn)為無角，現(xiàn)在一對有角牛交配，生下一只無角牛，這種牛的性別是 （ ）

A.雄牛 B.雌牛 C.雌.雄牛都可 D.無法確定

 

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科目：高中生物 來源：2015屆重慶一中高二定時練習4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體，下圖是蜜蜂某些細胞分裂(部分染色體)示意圖，下列有關(guān)判斷正確的是(　　)

A．圖甲所示細胞分裂只發(fā)生在雌蜂體內(nèi)，圖乙所示細胞分裂只發(fā)生在雄蜂體內(nèi)

B．甲、乙兩圖所示細胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條

C．圖甲所示細胞分裂后能形成基因型為AD的卵細胞

D．圖乙所示細胞分裂既可能是減數(shù)分裂，也可能是有絲分裂

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于密碼子的敘述，錯誤的是

A．每種密碼子都有與之對應的氨基酸

B．CTA肯定不是密碼子

C．一種氨基酸可能有多種與之相對應的密碼子

D．信使RNA上的GCA在人細胞中和豬細胞中決定的是同一種氨基酸

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于變異的有關(guān)敘述，正確的是

A．由配子直接發(fā)育而來的個體都叫單倍體

B．三倍體無子西瓜屬于不可遺傳變異

C．患某種遺傳病的人一定攜帶此病的致病基因

D．染色體變異.基因突變均可用光學顯微鏡直接觀察

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于同源染色體的敘述中，正確的是

A.一條來自父方，一條來自母方的染色體一定是同源染色體

B.同源染色體的形狀和大小一定是相同的

C.形狀和大小相同的染色體一定是同源染色體

D.在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體是同源染色體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是

A.同源染色體聯(lián)會 B.染色體移向細胞兩極 C.有紡錘體形成 D.著絲點分開

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中都含有肽鍵(—CO—NH—)的一類物質(zhì)是(　　)

A.脂肪.載體和生長激素 B.胰島素.載體和抗體

C.膽固醇.載體和酶 D.甲狀腺激素和雌性激素

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因的方法中需要的條件有( )

①DNA的一條鏈為模板 ②mRNA為模板

③四種脫氧核苷酸 ④四種核糖核苷酸

⑤轉(zhuǎn)錄酶 ⑥逆轉(zhuǎn)錄酶

A．①②③④⑤ B．①③⑥ C．②③⑥ D．①③⑤

 

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