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【題目】同一動物個體的神經細胞與肌細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是

A. 二者合成的特定蛋白不同 B. 二者所處的細胞周期不同

C. 二者所含的基因組不同 D. 二者核DNA的復制方式不同

【答案】A

【解析】A、同一動物個體的神經細胞與肌細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是二者合成的特定蛋白不同，A正確；B、神經細胞和肌細胞都不進行有絲分裂，B錯誤；C、同一動物個體的神經細胞與肌細胞遺傳物質相同，C錯誤；D、神經細胞與肌細胞都不進行分裂，都沒有核DNA的復制，D錯誤。
故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有3個核酸分子,經分析共有5種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則這3個分子最可能是

A. 1個DNA和2個RNA B. 2個DNA和1個RNA

C. 3個DNA D. 3個RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，不正確的是（ ）

A.實驗中每只小桶內兩種小球必須相等，且Ⅰ、Ⅱ桶小球總數(shù)也必須相等

B.甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子的隨機結合過程

C.乙同學的實驗可模擬細胞中非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D.甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的DD、aB組合的概率均約為25%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示高等動物細胞（2N）在分裂過程中某一時期的染色體（a）、染色單體（b）、核DNA（c）三者之間的數(shù)量關系。正常情況下，此時細胞內不可能發(fā)生（　　）

A.染色體在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極

B.存在于細胞中某一極的染色體數(shù)目可能為2N

C.同源染色體聯(lián)會，非姐妹染色單體交叉互換

D.無同源染色體聯(lián)會，著絲點排列在赤道板上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示二倍體動物體（體細胞染色體數(shù)為2n）某器官內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體及核DNA含量的關系。請回答下列問題：

（1）a、b、c中表示染色體的是_____。Ⅰ至Ⅴ中一定存在同源染色體的時期是_____。

（2）可表示有絲分裂的時期有_____。Ⅳ時期細胞的名稱為_____。

（3）Ⅱ時期的一個細胞中含有_____個染色體組。

（4）請依據(jù)減數(shù)分裂過程中染色體和核DNA數(shù)量變化相關知識，將圖中Ⅰ﹣Ⅴ用“→”相連來表示減數(shù)分裂過程Ⅰ→_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面列舉幾種可能誘發(fā)基因突變的原因，其中哪項是不正確的（ ）

A.射線的輻射作用B.雜交C.激光照射D.亞硝酸處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖，有關分析正確的是（ ）

A.6號和7號與甲病有關的基因型相同的概率為1/3

B.4號患甲病說明1號和2號遵循基因的自由組合定律

C.若3號不攜帶乙病基因，則乙病是X染色體隱性遺傳病

D.從1號個體及子女推知乙病是常染色體隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某品種水稻幼苗在不同光照條件下的實際光合速率，某科研小組將水稻幼苗置于多組裝置中進行實驗（各裝置中溫度、二氧化碳濃度等條件相同且適宜)。在不同的光照強度下，測定單位時間內CO2的釋放量，并計算出O2的產生量，分別繪制成A、B曲線如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中m值是在___________條件下測得的。若實驗中的每組裝置都只能利用一盞瓦數(shù)不變的臺燈照射，則可以通過調節(jié)__________________________來改變光照強度。

（2）光照強度為a時，總光合速率________（大于、小于、等于）呼吸速率。

（3）光照強度為b時，水稻葉肉細胞的細胞器中[H]的移動方向有：___________________。

（4）如果進行實驗時降低二氧化碳濃度，其他條件不變，則b點、c點分別__________ (左移/右移)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因突變的敘述錯誤的是

A. 基因突變一般發(fā)生在DNA復制過程中

B. 基因突變具有頻率低、不定向和隨機性的特征

C. 基因突變能產生新的基因，一定能改變生物的表現(xiàn)型

D. 基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變等

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