脊椎動物在胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生了過量的運(yùn)動神經(jīng)元，它們彼此競爭靶細(xì)胞(如肌肉細(xì)胞)分泌的神經(jīng)生長因子。只有接受了足夠量神經(jīng)生長因子的神經(jīng)元才能生存，并與靶細(xì)胞建立連接，其他的則發(fā)生凋亡。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 脊椎動物細(xì)胞的凋亡僅發(fā)生在胚胎發(fā)育的各個時期

B. 神經(jīng)元的凋亡是不受環(huán)境因素影響的細(xì)胞程序性死亡

C. 凋亡后的神經(jīng)細(xì)胞被吞噬細(xì)胞清除的過程屬于細(xì)胞免疫

D. 神經(jīng)元與靶細(xì)胞間可通過化學(xué)信號進(jìn)行雙向的信息傳遞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二第二學(xué)期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體中酶和激素的敘述正確的是

A．酶和激素都是蛋白質(zhì)

B．酶和激素都與物質(zhì)和能量代謝有關(guān)

C．酶和激素都由分泌細(xì)胞合成的

D．酶和激素都要釋放到血液中才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物敘述，正確的是

A.脂肪和磷脂都屬于脂質(zhì)且都含有P元素

B.淀粉和糖原可作為植物體內(nèi)儲存能源的物質(zhì)

C.多個氨基酸脫水縮合形成的環(huán)形肽中無游離羧基

D.細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物技術(shù)的應(yīng)用實例中，運(yùn)用的原理與其他各項不同的是( )

A. 利用生物反應(yīng)器懸浮培養(yǎng)人參細(xì)胞，提取人參皂苷

B. 利用花藥離體培養(yǎng)獲得植物單倍體植株

C. 將轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育成植株

D. 通過植物組織培養(yǎng)獲得人工種子并發(fā)育成植株

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體中甲、乙、丙、丁4種體液之間的某種關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 抗原、抗體特異性結(jié)合可發(fā)生在甲中

B. 乙表示組織液，丙表示淋巴

C. 丁中O2濃度不可能比甲中的高

D. 甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省長沙市高三4月份生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）下圖表示生物工程相關(guān)技術(shù)操作流程示意圖，A、B、C、D表示有關(guān)細(xì)胞或結(jié)構(gòu)，序號①到⑤表示有關(guān)操作過程和處理方法，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）若上圖表示植物體細(xì)胞雜交的流程，經(jīng)過①②處理得到的A和B稱為 ，植物體細(xì)胞雜交技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是 。

（2）若上圖表示單克隆抗體的生產(chǎn)流程，則A、B分別表示 ，經(jīng)過③過程得到的兩兩融合細(xì)胞有 種，因此要經(jīng)過篩選得到所有的 ，再通過分散克隆和抗原-抗體雜交篩選出 。

（3）若上圖表示克隆動物的流程，A表示供體細(xì)胞，則經(jīng)②處理后得到的B為 。

（4）若上圖D表示體外即將用于移植的早期胚胎，則可以通過 等技術(shù)（至少填兩個）得到這樣的早期胚胎。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省長沙市高三4月份生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為科研小組對某地不同時期（分別用甲、乙表示）地雀種群的個體數(shù)和有關(guān)基因型的變化情況調(diào)查匯總的結(jié)果。下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

甲

基因型

AATT

AaTT

aaTT

AATt

AaTt

aaTt

AAtt

Aatt

aatt

總數(shù)

個體數(shù)

40

50

6

30

18

4

21

38

3

210

乙

基因型

AATT

AaTT

aaTT

個體數(shù)

166

118

16

300

A．甲時期的基因突變不同于乙時期

B．甲時期種群的基因庫大于乙時期

C．兩個時期種群的進(jìn)化方向都是由自然選擇決定

D．由甲時期到乙時期發(fā)生了生物進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省石家莊市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)單克隆抗體的特點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、可以大量制備，已被廣泛應(yīng)用于疾病的診斷和治療。用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如下圖所示:

(1)過程③常用的方法是 。

(2)向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白，使小鼠產(chǎn)生 免疫。從小鼠體內(nèi)分離的細(xì)胞I是 ，細(xì)胞Ⅱ應(yīng)具有的特點(diǎn)是 。

(3)體外培養(yǎng)細(xì)胞II，首先應(yīng)保證其處于 的環(huán)境，其次需要提供充足的營養(yǎng)和適宜的溫度。培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用是 。

(4)對于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞II還要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和 檢測。

(5)若要預(yù)防H7N9禽流感，可用圖中的 作為疫苗。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是

A．鐮刀形細(xì)胞貧血癥是基因突變的結(jié)果

B．貓叫綜合征是由于相關(guān)基因中缺了幾個堿基對引起的

C．同源染色體的非姐妹染色單體交換片段屬于易位

D．21三體綜合征患者的不分裂的體細(xì)胞內(nèi)含24條染色體

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