13.關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是(  )
A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.噬菌體繁殖所需的模板、原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供
C.35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是保溫時(shí)間過長所致
D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,上清液中出現(xiàn)微弱放射性的原因可能是部分噬菌體還未侵入細(xì)菌

分析 T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn):
①研究這:1952年,赫爾希和蔡斯.
②實(shí)驗(yàn)材料:T2噬菌體和大腸桿菌等.
③實(shí)驗(yàn)方法:放射性同位素標(biāo)記法.
④實(shí)驗(yàn)思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨(dú)去觀察它們的作用.
⑤實(shí)驗(yàn)過程:標(biāo)記細(xì)菌→標(biāo)記噬菌體→用標(biāo)記的噬菌體侵染普通細(xì)菌→攪拌離心.
⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).

解答 解:A、噬菌體是一種病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,因此不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,A錯(cuò)誤;
B、噬菌體繁殖所需的模板是噬菌體的DNA,而原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供,B錯(cuò)誤;
C、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì),噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入細(xì)菌,被離心到上清液,若用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致,C錯(cuò)誤;
D、用32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,上清液中出現(xiàn)微弱放射性的原因可能是部分噬菌體還未侵入細(xì)菌,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象及得出的結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.原核生物的遺傳物質(zhì)由裸露的DNA組成,不與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色質(zhì)
B.真核生物在轉(zhuǎn)錄時(shí)以基因中的任意一條鏈為模板鏈
C.DNA分子一條鏈上相鄰的堿基A與T通過兩個(gè)氫鍵相連
D.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某植物葉片中物質(zhì)或生理過程的變化曲線。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是( )

A.處于圖①狀態(tài)的植物葉片可能正處于衰老過程中

B.圖②中葉綠素含量下降是葉片光合速率下降的主要原因之一

C.圖③表明后期淀粉的形成是由細(xì)胞中的游離糖轉(zhuǎn)化而來

D.圖①②③中所示的變化均是植物葉肉細(xì)胞衰老的生理表現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖1表示在圖2中c點(diǎn)對應(yīng)的pH條件下,在淀粉酶量一定時(shí)的酶促反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)必須在最適溫度下進(jìn)行
B.增加淀粉酶量后圖1中a點(diǎn)將上移
C.在大于c點(diǎn)對應(yīng)的pH值時(shí)圖1中b點(diǎn)可能不變
D.將反應(yīng)速率改為生成物量時(shí)兩圖中的曲線不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.有一條由12個(gè)氨基酸縮合而成的多肽鏈,其分子式為C33H56O16N12S2,已知該肽鏈由以下四種氨基酸組成,并有3個(gè)甘氨酸參與其中.四種氨基酸的結(jié)構(gòu)式如圖:

請你推斷參與該十二肽合成的丙氨酸數(shù)目為( 。
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.請根據(jù)免疫基本原理回答下列問題.
(1)能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是(①表示第一次感染,②表示第二次感染)C
(2)根據(jù)病毒入侵機(jī)體后引起血液中抗體濃度變化的規(guī)律,為提高人體對病毒的免疫能力,應(yīng)采取的措施是向人體注射A
A、滅活抗原  B、抗體   C、抗生素  D、抗病毒藥物
(3)B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞依靠細(xì)胞膜表面的受體識(shí)別抗原.
(4)機(jī)體合成的數(shù)百萬種抗體對抗原的特異性識(shí)別,是由于抗體分子結(jié)構(gòu)中的氨基酸序列不同.
(5)能將入侵的病毒分解,并使病毒的蛋白質(zhì)分子出現(xiàn)在細(xì)胞膜上的是巨噬細(xì)胞細(xì)胞;釋放細(xì)胞毒素的是活性T細(xì)胞細(xì)胞;能產(chǎn)生分泌抗體的是漿細(xì)胞細(xì)胞.
(6)機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作“異己”時(shí),便會(huì)導(dǎo)致自身免疫疾病,這類疾病常見的如D
A、乙肝   B、流感   C、艾滋病   D、紅斑狼瘡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.甲圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.乙圖表示物質(zhì)X和P進(jìn)出人紅細(xì)胞時(shí)跨膜運(yùn)輸?shù)那闆r,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)甲圖中A代表的元素是(用元素符號(hào)填寫)N、P.
(2)Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉.
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為;寫出由P形成Ⅳ的結(jié)構(gòu)層次氨基酸→多肽鏈→蛋白質(zhì).(用箭頭和文字表示)
(4)生物體的Ⅱ、Ⅲ可以通過甲基綠和吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色,顏色反應(yīng)依次呈現(xiàn)綠色、紅色.
(5)大分子物質(zhì)Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,其根本上是由(填圖中序號(hào))Ⅱ決定的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分中生物部分的敘述中,正確的是(  )
A.生產(chǎn)者中有真核生物,也有原核生物,但都是自養(yǎng)型
B.消費(fèi)者全是異養(yǎng)型真核生物
C.分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌
D.生產(chǎn)者和分解者間均直接聯(lián)系,消費(fèi)者可有可無

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在對泡菜中亞硝酸鹽進(jìn)行檢測時(shí),所用的方法、有關(guān)試劑及顏色分別是( 。
a.紙層析法  b.比色法   c.顯微鏡觀察法  d.斐林試劑  e.雙縮脲試劑
f.對氨基苯磺酸和H-1-萘基乙二胺鹽酸鹽  g.磚紅色  h.藍(lán)色  i.玫瑰紅色.
A.a  d  iB.b  e  gC.b  f  iD.b  f  g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案