如圖是人體細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,A、B、C、D表示的是結構,①②③④表示的是液體,請回答下列問題.
(1)內(nèi)環(huán)境主要由圖中的
 
組成(填序號);D的管壁細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是
 
 (填序號).
(2)②與①相比,成分中明顯較少的物質(zhì)是
 

(3)能降低①中葡萄糖濃度的激素是
 
,該激素是由
 
細胞分泌的.
(4)④的流動受到阻礙,人體將會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
(5)若圖中C為肌細胞,則它所利用的O2直接從
 
(填序號)中獲得.
(6)①②③④中,CO2濃度最高的是
 
(填序號).
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:本題是對內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和內(nèi)環(huán)境在細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換過程中的作用的考查,分析題圖可知①是血漿,②組織液,③是細胞內(nèi)液,④淋巴液,①②④組成內(nèi)環(huán)境,A是毛細血管壁,B是紅細胞,C是組織細胞,D是毛細淋巴管壁.
解答: 解:(1)分析題圖可知①是血漿,②是組織液,③是細胞內(nèi)液,④是淋巴液,①②③④組成體液,①②④組成內(nèi)環(huán)境.D是毛細淋巴管壁,D的管壁細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液.
(2)血漿和組織液的成分相似,只是血漿中含有較多的蛋白質(zhì).
(3)血糖調(diào)節(jié)中,能降低①中葡萄糖濃度的激素是胰島素,由胰島B細胞分泌.
(4)④淋巴的流動受到阻礙,會造成淋巴循環(huán)受阻,水分滯留在組織液,人體將會出現(xiàn)組織水腫.
(5)若圖中C為肌細胞,則它所利用的O2由紅細胞運輸至組織細胞后,通過血漿擴散到組織液,然后進入組織細胞,故直接從組織液中獲得.
(6)由組織細胞產(chǎn)生,經(jīng)擴散由血液運輸至肺泡排出,故①②③④中,CO2濃度最高的是③細胞內(nèi)液.
故答案為:
(1)①②④②④
(2)蛋白質(zhì)
(3)胰島素 胰島B
(4)組織水腫
(5)②
(6)③
點評:本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),內(nèi)環(huán)境在細胞與外界進行物質(zhì)交換過程中的作用,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于內(nèi)環(huán)境概念和在細胞與外界進行物質(zhì)交換過程中的作用的理解是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動物機體的細胞凋亡及清除示意圖,據(jù)圖分析不正確的是( 。
A、①過程表明細胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息交流功能
B、癌變的細胞不能正常凋亡有可能與②過程受阻有關
C、在凋亡細胞被清除的過程中,吞噬細胞的溶酶體有重要作用
D、如果圖中細胞的凋亡過程發(fā)生在某一動物體內(nèi),則說明該動物個體已經(jīng)衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

用碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中含三大類有機物,顏色反應如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應的深淺程度,下列有關說法不正確的是( 。
  試劑
種類
碘液蘇丹Ⅲ雙縮脲
+++++++
++++++++
+++++++
A、甲種子只含有淀粉,乙種子中主要含蛋白質(zhì),丙種子主要含有脂肪
B、碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色和紫色
C、在觀察顏色時有可能用到顯微鏡
D、這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.它是由兩個亞單位(每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖是肉毒類毒素的局部結構簡式:

請據(jù)此回答:
(1)肉毒類毒素的化學本質(zhì)是
 
,其基本組成單位的結構通式是
 

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是
 

(3)由上圖可知,該片段由
 
種單體組成,有
 
個肽鍵.在形成該片段時要脫去
 
分子水,這種反應稱做
 
.若細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
(基團).
(4)一分子肉毒類毒素至少含有
 
個氨基和
 
個羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為結晶牛胰島素的一個模式圖,其中A鏈有21個氨基酸,B鏈有30個氨基酸,試問:
(1)這51個氨基酸彼此之間結合成胰島素的方式是
 

(2)該蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵
 
個,寫出其中一個肽鍵的結構簡式
 

(3)A鏈兩端的官能團應為
 
 

(4)從理論上分析,胰島素分子至少有
 
個-NH2,至少有
 
個-COOH.
(5)目前治療糖尿病的特效藥只能注射,不能口服,這主要是由于
 

(6)寫出組成胰島素的基本組成單位的結構通式
 
.若某氨基酸的R基為一CH2一CO-CH3,此氨基酸的結構簡式可表為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究酶的濃度(以土豆塊數(shù)多少代表)對酶促反應的影響,某興趣小組設計了如圖1的實驗裝置.可供選用的材料用具有:3%的過氧化氫溶液、新鮮土豆(含有過氧化氫酶)、水果刀、量筒、帶刻度的50mL注射器(3個)、橡皮塞、計時器.請.回答下面的問題.
(1)實驗步驟:

①將新鮮土豆去皮,
 

②取3個50mL的注射器編號為A、B、C.
 
;
③然后
 
,如圖示裝置;
 

(2)實驗中需控制的無關變量有
 
 
等(至少答2點).
(3)如果圖2是B注射器的實驗結果,與B相比.那么A、C注射器內(nèi)產(chǎn)生a量氣體時所需的時間b應分別為
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證幼嫩種子產(chǎn)生的生長素可以促進子房的發(fā)育.我們?nèi)∠嗤瑪?shù)量的某一種植物授粉后的子房編號為A、B、c、D四組.A組不做處理,B、C、D組在子房上切口,C、D組從切口里取出幼嫩的種子,D組涂抹一定濃度的生長素.
(1)實驗結果預測:在不考慮子房上切口損傷作用情況下,能發(fā)育成果實的有
 
組;不能發(fā)育成果實的有
 
組.
(2)比較A、B組的結果說明了切口對子房發(fā)育成果實
 

(3)比較A、C組的結果說明了
 

(4)比較C、D組的結果說明了
 

(5)通過(3)與(4)結果說明了
 

(6)在實驗過程中,如果D組生長素的濃度過大,會出現(xiàn)怎么樣的結果:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗中,用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,理論上,上清液中不應含放射性物質(zhì),下層沉淀物中應具有很高的放射性;而實驗的最終結果顯示:離心后,上清液具有一定的放射性,而下層的放射性強度比理論值略低.
(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染大腸桿菌實驗中,用32P標記噬菌體的DNA所體現(xiàn)的實驗方法是
 

(2)在理論上,上清液放射性應該為0,其原因是
 

(3)由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對實驗過程進行誤差分析:
①在實驗中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性物質(zhì)含量
 
,其原因是
 

②在實驗中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),是否屬于誤差的來源呢?
 
,理由是
 

(4)在實驗中,赫爾希和蔡斯同時用被35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌,結果發(fā)現(xiàn)沉淀物中也出現(xiàn)少量放射性物質(zhì),為排除噬菌體的蛋白質(zhì)外殼也是遺傳物質(zhì)的可能,應進一步采取的措施是
 

(5)請設計一個方法,來大量制備用35S標記的噬菌體(簡要說明).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于無機鹽作用的敘述錯誤的是( 。
A、血液中鈉離子過多會導致細胞吸水脹破
B、植物體缺氮會影響光合作用
C、哺乳動物血液鈣離子含量過低會出現(xiàn)抽搐
D、人體缺鐵會導致貧血

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