在生物傳種接代過(guò)程中,能夠使染色體保持一定的穩(wěn)定性和連續(xù)性的重要生理過(guò)程是( 。
①有絲分裂  ②無(wú)絲分裂  ③減數(shù)分裂  ④受精作用.
A、①②③B、①②③④
C、③④D、①③④
考點(diǎn):親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因
專題:
分析:1、有絲分裂的意義:親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制以后,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,由于染色體上有遺傳物質(zhì),所以使前后代保持遺傳性狀的穩(wěn)定性.
2、減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物,在形成成熟生殖細(xì)胞進(jìn)行的細(xì)胞分裂,在分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次.因此減數(shù)分裂的結(jié)果是:成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半.通過(guò)受精作用,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目.
解答: 解:①有絲分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,因此子細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目與體細(xì)胞相同,進(jìn)而保持親子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性,①正確;
②無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有染色體的出現(xiàn),②錯(cuò)誤; 
③④減數(shù)分裂使成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞減少一半,而受精作用使染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目.因此對(duì)于進(jìn)行有性生殖的生物體來(lái)說(shuō),減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于遺傳和變異都很重要,③正確,④正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因,要求考生識(shí)記有絲分裂的意義;識(shí)記減數(shù)分裂的結(jié)果和受精作用的意義,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人類基因組計(jì)劃的實(shí)施對(duì)人類了解自身的奧秘、增進(jìn)健康具有無(wú)可估量的意義,其基礎(chǔ)是對(duì)DNA分子的結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí).下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的組成示意圖,其中b表示的是含氮堿基,c表示五碳糖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者是
 

(2)DNA分子中e共有
 
種.
(3)e和f的關(guān)系是
 

(4)f被徹底水解后的產(chǎn)物是
 

(5)SARS病毒的遺傳物質(zhì)與DNA相比較,特有的一種堿基是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)激素分泌量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)激素C是
 
,當(dāng)體內(nèi)缺乏
 
元素時(shí),將導(dǎo)致激素C的合成受阻.
(2)激素B是
 
,垂體產(chǎn)生后通過(guò)體液運(yùn)輸作用于甲狀腺細(xì)胞.
(3)如果激素C的合成量過(guò)多時(shí),激素A、B含量的變化趨勢(shì)是
 
.這是一種
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“一一對(duì)應(yīng)”的說(shuō)法不成立的是( 。
①一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載;
②一個(gè)高等生物個(gè)體只能與同一物種的異性個(gè)體交配并產(chǎn)生可育后代;
③一種生物體內(nèi)只能有一種核酸作為遺傳物質(zhì);
④一種抗體只能與一種相應(yīng)的抗原結(jié)合;
⑤一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng);
⑥一種性狀只能由一對(duì)基因控制.
A、①③④B、②④⑤
C、①⑤⑥D、②③⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某工廠有男女職工各200人,對(duì)他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),女性色盲基因攜帶者為15人,女性患者為5人,男性患者為11人,那么這個(gè)群體中色盲基因的頻率為( 。
A、3%B、6%
C、8%D、9.3%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在維持人體體溫恒定的調(diào)節(jié)中正確的是( 。
①腎上腺激素和甲狀腺激素之間存在協(xié)同作用
②胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用
③生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素之間存在協(xié)同作用
④神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同起作用.
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于交叉互換與染色體易位的區(qū)別的敘述中錯(cuò)誤的是  ( 。
A、圖甲是交叉互換,圖乙是染色體易位
B、交叉互換屬于基因重組,染色體易位屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、交叉互換發(fā)生于同源染色體之間,染色體易位發(fā)生于非同源染色體之間
D、染色體的交叉互換與染色體易位在顯微鏡下都觀察不到

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示黑身果蠅體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,A和a分別控制果蠅的灰身和黑身,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該細(xì)胞存在于果蠅精巢中
B、由圖可知該細(xì)胞發(fā)生過(guò)交叉互換
C、該細(xì)胞分裂最終能形成4種配子
D、該細(xì)胞在圖示的分裂過(guò)程中染色體數(shù)目最多有4條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。 
A、由甲圖可以判斷物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散
B、甲圖中隨著細(xì)胞外物質(zhì)濃度的降低,運(yùn)輸速率會(huì)變慢
C、甲圖中箭頭表示當(dāng)細(xì)胞外物質(zhì)濃度高于細(xì)胞內(nèi)時(shí),物質(zhì)只能從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi)擴(kuò)散
D、乙圖說(shuō)明自由擴(kuò)散過(guò)程只受物質(zhì)濃度的影響

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