【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)一定沒(méi)有脫氧核糖參與構(gòu)成的是

A.擬核B.酶C.線粒體D.葉綠體

【答案】B

【解析】

糖類的種類及其分布和功能：

種類

分子式

分布

生理功能

單
糖

五碳糖

核糖

C5H10O5

動(dòng)植物細(xì)胞

五碳糖是構(gòu)成核酸的重要物質(zhì)

脫氧核糖

C5H10O4

六碳糖

葡萄糖

C6H12O6

葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

二
糖

蔗糖

C12H22O11

植物細(xì)胞

水解產(chǎn)物中都有葡萄糖

麥芽糖

乳糖

C12H22O11

動(dòng)物細(xì)胞

多
糖

淀粉

（C6H10O5）n

植物細(xì)胞

淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

纖維素

纖維素是細(xì)胞壁的組成成分之一

糖原

動(dòng)物細(xì)胞

糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

A、擬核中的DNA的組成成分中有脫氧核糖，A錯(cuò)誤；

B、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，一定沒(méi)有脫氧核糖，B正確；

C、線粒體中含有少量的DNA和RNA，而DNA的組成成分中有脫氧核糖，C錯(cuò)誤；

D、葉綠體中含有少量的DNA和RNA，而DNA的組成成分中有脫氧核糖，D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白，紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成，血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2，我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來(lái)提取和分離血紅蛋白。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉，加入檸檬酸鈉的目的是________。洗滌紅細(xì)胞時(shí)要用________反復(fù)洗滌、離心。要讓紅細(xì)胞破裂，釋放血紅蛋白時(shí)要加入________。

（2）得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析，即血紅蛋白的粗分離，目的是除去________。

（3）然后通過(guò)________（填方法）將樣品進(jìn)一步純化，最后進(jìn)行純度鑒定，使用最多的是________（填方法）。

（4）在凝膠色譜操作過(guò)程中,不能發(fā)生_________，露出凝膠顆粒的情況,一旦發(fā)生這種情況,需重新裝填凝膠色譜柱。如果紅色區(qū)帶______,說(shuō)明色譜柱制作成功。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】11、現(xiàn)有一待測(cè)核酸樣品，經(jīng)檢測(cè)后，對(duì)堿基個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算得到下列結(jié)果：(A+T)：(G+C)=(A+G)：(T+C)=1。根據(jù)此結(jié)果，該樣品( )

A.無(wú)法確定是脫氧核糖核酸還是核糖核酸

B.可被確定為雙鏈DNA

C.無(wú)法被確定是單鏈DNA還是雙鏈DNA

D.可被確定為單鏈DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與基因和基因的表達(dá)相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)，子細(xì)胞的基因結(jié)構(gòu)與基因數(shù)目都可能發(fā)生變化

B.反密碼子是tRNA上可以與mRNA上的密碼子互相配對(duì)的3個(gè)堿基

C.一個(gè)mRNA分子上可相繼結(jié)合多個(gè)核糖體，每個(gè)核糖體上可同時(shí)合成多條肽鏈

D.即使基因的堿基序列不發(fā)生改變，生物體的性狀也可能發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與生命系統(tǒng)相關(guān)的敘述中，正確的是（ ）

A.地球上所有的生物構(gòu)成最大的生命系統(tǒng)

B.樟樹(shù)不具有生命系統(tǒng)層次中的系統(tǒng)層次

C.一個(gè)草履蟲(chóng)只屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的個(gè)體層次

D.病毒不屬于生命系統(tǒng)，其生命活動(dòng)也可以離開(kāi)生命系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某真核生物酶E的基因發(fā)生了一個(gè)堿基的替換，有關(guān)其表達(dá)產(chǎn)物的敘述不正確的是（ ）

A.若酶E的氨基酸數(shù)目不變，活性不變，則堿基替換可能沒(méi)有改變酶E的氨基酸序列

B.若酶E的氨基酸數(shù)目不變，活性下降，則堿基的替換造成了酶E的一個(gè)氨基酸替換

C.若酶E的氨基酸數(shù)目不變，活性增強(qiáng)，則堿基的替換沒(méi)有改變酶E的空間結(jié)構(gòu)

D.若酶E的氨基酸數(shù)目減少，活性喪失，則堿基的替換使得酶E的翻譯提前終止

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豬籠草是一種食蟲(chóng)植物，為了研究豬籠草分泌液中是否有蛋白酶，請(qǐng)從待選方案中選擇最佳方案，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析與討論。 (要求：不考慮添加液體體積變化；實(shí)驗(yàn)思路涉及的主要用具需寫(xiě)出，但具體操作過(guò) 程不做要求。）

待選方案

實(shí)驗(yàn)分組

方案一

甲組：蛋白質(zhì)溶液+蒸餾水

乙組：蛋白質(zhì)溶液+豬籠草分泌液

方案二

甲組：蛋白塊+蒸餾水

乙組：蛋白塊+豬籠草分泌液

請(qǐng)回答：

(1)上述待選實(shí)驗(yàn)方案中最隹的是_________。

(2)實(shí)驗(yàn)思路：

①取兩組試管分別編號(hào)甲、乙，把相應(yīng)蛋白質(zhì)加入試管中，并將試管置于35℃水浴中保溫。

②______________。

③______________。

(3)分析與討論：

①若_______________，則說(shuō)明_______________。

②若______________，則說(shuō)明_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于絕大多數(shù)生物來(lái)說(shuō)，基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。下列關(guān)于二倍體真核生物基因的描述，正確的是（ ）

A.某生物組織中全部的mRNA反轉(zhuǎn)錄出的DNA包含該生物所有核基因

B.基因表達(dá)的最終產(chǎn)物都是承擔(dān)細(xì)胞相應(yīng)生命活動(dòng)的蛋白質(zhì)

C.剛轉(zhuǎn)錄完成的RNA序列與結(jié)合到核糖體上的該基因的mRNA序列相同

D.真核生物的基因在一定條件下可以在原核細(xì)胞中表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的敘述，正確的是

A.C、H、O、N是組成人體血紅蛋白和胰島素的基本元素

B.膽固醇和磷脂的組成元素中都含有P

C.中心體、染色體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的

D.腺嘌呤和核糖參與形成DNA分子

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