5.一位正常的男子與一位色盲基因攜帶者生有一個女兒,女兒患色盲病的概率為( 。
A.100%B.30%C.25%D.0

分析 紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病,男性正常的基因型是XBY,女性正常的基因型是XBXB、XBXb,男性患者的基因型是XbY,女性患者的基因型是XbXb

解答 解:根據(jù)題意,紅綠色盲基因攜帶者的基因型是XBXb,則色覺正常的男性基因型是XBY,所以所生兒子的基因型為XBY、XbY,女兒的基因型為XBXB或XBXb,患病的概率為0.
故選:D.

點評 本題考查伴性遺傳與遺傳定律的知識.意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.低碳生活方式已逐步被全社會所認同.根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關(guān)分析,不正確的是(  )
A.生物群落內(nèi)部進行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是有機物
B.參與過程②和過程③的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.可以通過增強過程③減少大氣中CO2的含量
D.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對過程①的依賴

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.1928年,由格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,成功的證明了( 。
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.DNA是遺傳物質(zhì)
C.已經(jīng)加熱殺死的S型細菌中,必定含有能促進R型細菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”
D.已經(jīng)加熱殺死的S型細菌中,只有蛋白質(zhì)已失去活性,而DNA仍具有活性

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.在細胞分化過程中,下列過程通?梢园l(fā)生的有( 。
A.特有蛋白質(zhì)合成B.核基因轉(zhuǎn)錄mRNA
C.攝取并分解糖類D.細胞核全能性喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,那么親本的基因型是( 。
A.YYRR和YYRrB.Yyrr和YyRrC.YyRr和YyRrD.YyRr和yyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動,如圖表示小麥植株的光合作用與細胞呼吸兩者之間的關(guān)系.請據(jù)圖分折回答下列問題:

(1)在小麥植株的葉肉細胞中,圖中①③④過程(填數(shù)字序號)能使葉綠體中ATP含量增加,④過程(填數(shù)字序號)能使線粒體中ATP含增加,②過程中發(fā)生的能量變化是ATP中活躍的化學能變成糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能,過程③發(fā)生在植物細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中.
(2)若長期水淹,小麥植株會爛根,此時小麥植株根尖細胞中會發(fā)生圖中③和④(填數(shù)字序號)過程.
(3)據(jù)圖推測,X物質(zhì)是三碳化合物.(填物質(zhì)名稱)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體的轉(zhuǎn)運肽基因相連,導(dǎo)入油菜細胞并獲得轉(zhuǎn)基因油菜品種.
(1)研究人員從陸地棉細胞中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因,如圖為所示限制酶的識別位點.這樣可以用Cla1(限制酶)和DNA連接酶(填酶)處理兩個基因后,可得到A、D端(填圖中字母)相連的融合基因.

(2)將上述融合基因插入如圖2所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中.構(gòu)建充足質(zhì)粒并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中.將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液.
(3)剪取油菜的葉片放入染液中一段時間,此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思毎,?jīng)篩選后再將該油菜細胞通過植物組織培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)獲因油菜.整個過程涉及的原理是基因重組和植物細胞的全能性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某生物細胞分裂過程中某個時期的圖象,下列說法不正確的是(  )
A.該細胞可能是次級精母細胞
B.該細胞所處的時期可能是減數(shù)第二次分裂中期
C.該生物的細胞中染色體數(shù)最多有8條
D.A點有基因B,A1上相應(yīng)位點基因是b,可能的原因是基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.有兩純種小麥,一種是高稈抗銹。―DTT),另一種是矮稈易感銹。╠dtt).要利用這兩個品種的小麥培育出矮稈抗銹病的優(yōu)良小麥品種,育種小組提出了三種育種方案:
方案一:DDTT×ddtt→F1→F2→矮稈抗病新品種
方案二:DDTT×ddtt→F1→F1花藥→單倍體→矮稈抗病新品種
方案三:DDTT和ddtt的種子幼苗進行X射線、紫外線照射綜合處理→矮稈抗病新品種
(1)方案一育種方式的原理是基因重組. F2中選出的矮稈抗病植株中雜合子占$\frac{2}{3}$,F(xiàn)2中選出的矮稈抗病的植株中不符合性狀穩(wěn)定要求的個體的基因型是ddTt. 
(2)方案二的育種過程中,從F1花藥培育成單倍體,采用的方法是花藥離體培養(yǎng),從單倍體培育成矮稈抗病新品種,通常使用秋水仙素藥劑處理單倍體;該育種方式最顯著的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
(3)方案三的育種名稱誘變育種,通過該育種方法獲得的個體不一定符合人們的需要,因為基因突變具有不定向性(或突變的方向難以掌握或突變的方向難以控制).

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