分析 據(jù)圖分析,①表示光合作用的光反應階段,⑤表示暗反應中二氧化碳的固定,②表示暗反應中三碳化合物的還原,③表示有氧呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二、三兩個階段.X物質表示光合作用中的三碳化合物,Y表示丙酮酸.
解答 解:(1)①光反應、③有氧呼吸的第一階段、④有氧呼吸的第二、三兩個階段都能合成ATP,使得ATP含量增加,④過程表示有氧呼吸的第二和第三階段,能使線粒體中ATP含增加,②過程表示三碳化合物的還原,發(fā)生的能量變化是ATP中活躍的化學能變成糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能,過程③表示有氧呼吸的第一階段,發(fā)生在植物細胞的細胞質基質中.
(2)若長期水淹,小麥植株會爛根,此時小麥植株根尖細胞中會發(fā)生圖中 ③(無氧呼吸的第一階段)和 ④(無氧呼吸的第二階段)過程.
(3)據(jù)圖推測,X物質是三碳化合物.
故答案為:
(1)①③④④ATP中活躍的化學能變成糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能 細胞質基質
(2)③④
(3)三碳化合物
點評 本題屬于中檔題,屬于考綱中識記、理解層次的要求,考查了光合作用和呼吸作用的過程及能量變化、影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素,要求考生具有一定的識圖能力和分析能力,在解題過程中明確凈光合作用、真正光合作用速率和呼吸作用速率三者的之間的關系.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵 | |
B. | 使用的菌種都具有細胞壁、核糖體、DNA和RNA | |
C. | 在腐乳制作過程中沒有能產生蛋白酶的微生物參與 | |
D. | 腐乳制作所需要的適宜溫度最高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂間期,染色體復制,DNA和染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 三倍體無籽西瓜體細胞中的染色體不成對,因而不能進行有絲分裂 | |
C. | 細胞的癌變本質是基因突變,這是一種可遺傳變異 | |
D. | 洋蔥根尖有絲分裂實驗中,觀察到中期的細胞后,靜候半個細胞周期的時間,該細胞會進入后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在缺氧、呈酸性的發(fā)酵液中酵母菌可以生長繁殖而絕大多數(shù)其他微生物受到抑制 | |
B. | 當氧氣和碳源都充足時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿?/td> | |
C. | 對于長期保存的菌種,可以放在4℃條件下采用甘油管藏法 | |
D. | 將長滿毛霉的豆腐塊分層擺放在瓶中時,隨層數(shù)的加高,用鹽量逐漸減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 中心體是動物細胞特有的結構 | |
B. | 無葉綠體的生物不能進行光合作用 | |
C. | 高爾基體可以對蛋白質進行合成、加工和轉運 | |
D. | 葉綠體基質中含有核酸和參與光合作用的酶 |
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