科研上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。這項技術所利用的是細胞膜的哪種功能（ ）

A．保護細胞內(nèi)部結構的功能

B.信息交流功能

C．控制物質進出功能

D.保障細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定的功能

 

C

【解析】

試題分析：活細胞具有選擇透過性，能控制物質進出，細胞不需要的物質不能進入細胞。臺盼藍是染料是活細胞不需要的，死細胞失去了這種控制物質進出的功能，才能讓染料進去而染色，故C正確�；罴毎荒鼙蝗旧�，而死細胞能被染色不能說明保護細胞內(nèi)部結構的功能，故A錯誤。該過程不需要進行信息交流，故B錯誤。也不能體現(xiàn)保障細胞內(nèi)部環(huán)境相對穩(wěn)定的功能，故D錯誤。

考點：本題考查細胞膜相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對題意的分析能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共10分）科學家培育熒光鼠的設計思路可用下面的圖解表示。依據(jù)設計程序，回答下列問題：

（1）科學家在過程A中對天然質粒做的修飾改造是 。

（2）基因工程的操作步驟中其中核心的步驟是 （填字母）。

（3）進行G過程時，若要得到具有遺傳同質的多個熒光小鼠胚胎，一般可采用_________ 技術。為保證實驗成功，還必須對代孕成鼠進行特定激素處理，即_________ 處理。

（4）實驗的最后階段，還需判斷轉基因熒光鼠的熒光基因是否成功表達，在個體水平上應檢測_____ _ _ ____ 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

等位基因A與a的最本質的區(qū)別是（ ）

A.A控制顯性性狀，a控制隱性性狀

B.在減數(shù)分裂時，A與a分離

C.兩者的堿基序列不同

D.A對a起顯性的作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉運部分物質示意圖，與圖中信息不相符的是（ ）

A．甲側為細胞外，乙側為細胞內(nèi)

B．Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸

C．圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域寗恿Σ皇茿TP

D．圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

過氧化氫對人類具有致癌危險性，但是我們的人體卻沒有受到過氧化氫的“威脅”，原因是我們?nèi)梭w能產(chǎn)生過氧化氫酶并及時把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過氧化氫酶的最適溫度條件下，探究其他因素對過氧化氫的分解的影響的實驗中所繪制的曲線圖。請判斷下列相關說法中不正確的是( )。

A．圖①所代表的實驗中，自變量是 H2O2酶和FeCl3

B．圖①可以得出的實驗結論是H2O2酶具有高效性

C．圖②中限制AB段O2產(chǎn)生速率的因素是H2O2的濃度

D．提高溫度能使圖②中C點對應的過氧化氫濃度下的O2產(chǎn)生速率增大

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省三校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物體可以完成下列反應式:（其中和代表不同的單糖），代表的可能是

A．葡萄糖 B．乳糖 C．蔗糖 D．淀粉

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建晉江市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家將控制某藥物蛋白合成的基因轉移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中,發(fā)育后的雌

雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且這些驗收孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，據(jù)此分析不正確的是

A.這些雞是轉基因工程的產(chǎn)物 B.這種變異屬于可遺傳的變異

C.該過程運用了胚胎移植技術 D．該種變異屬于定向變異

 

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科目：高中生物 來源：2015屆福建晉江市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精過程的順序為( )

①第一次卵裂開始 ②釋放第二極體 ③頂體反應 ④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省白銀市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物中，抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制，要確定這對性狀的顯隱性關系，應該選用的雜交組合是( )

A．抗病株×感病株

B．抗病純合體×感病純合體

C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株

D．抗病純合體×抗病純合體，或感病純合體×感病純合體

 

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