3.下列有關(guān)遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的說法中,正確的評(píng)價(jià)是( 。
①基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變;
②基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合;
③F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合;
④基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),會(huì)產(chǎn)生雌雄兩種配子,其數(shù)量之比接近1:1.
A.一種說法正確B.兩種說法正確
C.三種說法正確D.四種說法均不正確

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.
3、生物個(gè)體在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生的雄配子遠(yuǎn)多于雌配子.

解答 解:①基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換,從而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,并可產(chǎn)生新的基因,①正確;
②基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是:在F1產(chǎn)生配子時(shí),同源染色體上的等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,②錯(cuò)誤;
③F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,③正確;
④基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),產(chǎn)生的雌雄配子的種類比為1:1,同時(shí)含有D和d的配子(雌配子或雄配子)比為1:1,但是在數(shù)量上雄配子遠(yuǎn)多于雌配子,④錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂的結(jié)果,掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),明確兩個(gè)“非”缺一不可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•東營(yíng)校級(jí)期中)某植物花的顏色由位于非同源染色體上的多對(duì)等位基因共同決定.當(dāng)顯性A、B、C、D同時(shí)存在時(shí)是紅色的,當(dāng)另一個(gè)顯性基因E也存在時(shí),花成為紫色.當(dāng)A、B、C、D中任何一個(gè)基因不存在時(shí),花是白色的.純合的紅花植株甲與純合的白花植株乙雜交得F1,若將F1植株自交,所得的F2植株中紫花:紅花:白花=9:3:4.請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可推知該植物的花色遺傳遵循基因的 定律,植株甲的基因型是 ,純合白花植株乙的基因型可能有 種.

(2)F2植株中白花植株中純合體所占的比例為

(3)基因型為AaBBCcDDEe的紫花個(gè)體自交,子一代中白花個(gè)體所占的比例為

(4)基因型為aabbCCDDEE的植株與純合白花植株乙雜交,F(xiàn)l的表現(xiàn)型為 花.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖

(1)該化合物是由3個(gè)氨基酸(共3種)經(jīng)過脫水縮合過程而形成的,它的名稱叫三肽或多肽,該化合物水解時(shí)需要吸收2個(gè)水分子.
(2)該化合物中含有2個(gè)肽鍵,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為-CO-NH-.
(3)圖中①叫氨基,⑥叫羧基
(4)該化合物合成的場(chǎng)所是核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.為了檢測(cè)飲用水中是否會(huì)有某種細(xì)菌,配制如表培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng):
蛋白胨10g
乳糖5g
蔗糖5g
K2HPO42g
伊紅0.4g
美藍(lán)0.065g
蒸餾水1000mL
將pH調(diào)到7.2
(1)該培養(yǎng)基所含有的碳源有蔗糖、乳糖、蛋白胨.
(2)該細(xì)菌在同化作用上的代謝類型是異養(yǎng)型.
(3)酵母菌與醋酸桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者沒有成形的細(xì)胞核.
(4)用反應(yīng)式表示出制酒過程后期在溫度升高、通入O2后的變化:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O.
(5)某生物興趣小組為了“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”,按如圖1裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并使用如圖2所示的血球計(jì)數(shù)板對(duì)培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù).請(qǐng)分析回答:

a.實(shí)驗(yàn)的最初階段,由于溫度等條件適宜,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足,沒有敵害和競(jìng)爭(zhēng),酵母菌的種群數(shù)量呈J型增長(zhǎng).
b.在上圖所示的計(jì)數(shù)室中,如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是稀釋.
c.微生物接種的方法最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板.接種的目的是:使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落,以便于純化菌種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測(cè)試劑的敘述,正確的是( 。
A.用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化
B.用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C.低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中,將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理
D.低溫通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)1全是白色盤狀南瓜,若F1自交,F(xiàn)2白色球狀南瓜有3000株,則純合的黃色盤狀南瓜理論上有( 。
A.1000株B.2000株C.3000株D.9000株

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.生活中有許多微生物技術(shù)的應(yīng)用,請(qǐng)分析回答:
(1)在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉.紅方因加入了紅曲而呈深紅色,味厚醇香.
(2)在腐乳制作時(shí),要加鹽腌制,其目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,同時(shí)抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊變質(zhì).要制作出色香味俱全的腐乳,關(guān)鍵在于鹵湯的配制.
(3)泡菜發(fā)酵過程中,會(huì)產(chǎn)生多種酸,其中主要是乳酸,還有少量的亞硝酸.對(duì)亞硝酸鹽的定量測(cè)定可以用比色法,因?yàn)閬喯跛猁}與對(duì)氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成玫瑰紅色化合物.樣品測(cè)定時(shí),還要取等量水進(jìn)行同樣的測(cè)定,目的是作為對(duì)照.
(4)在果酒、果醋的制作過程中葡萄糖汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要留出大約$\frac{1}{3}$的空間.制作過程需嚴(yán)格控制溫度,其中果醋制作的溫度是30~35℃.
(5)食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來制作:
第一步:大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶,將原料中的淀粉分解成葡萄糖.
第二步:用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇,可以通過重鉻酸鉀(試劑)檢測(cè),發(fā)酵過程中,發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原是發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳,使瓶?jī)?nèi)壓力升高而可能引起爆裂.
第三步:用醋酸桿菌菌將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸,這一過程需要消耗氧氣.醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬姆磻?yīng)C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
B.病毒的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)
C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某一動(dòng)物的染色體及基因組成如圖甲所示,觀察該動(dòng)物的細(xì)胞分裂裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)了圖乙、丙所示的細(xì)胞.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.乙、丙細(xì)胞中染色體組數(shù)分別是2和1
B.等位基因B與b的堿基數(shù)目可能不同
C.丙細(xì)胞分裂可產(chǎn)生4種類型的生殖細(xì)胞
D.甲形成乙細(xì)胞過程中會(huì)發(fā)生基因重組

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