【題目】對下列概念圖的理解正確的是

A. 甲圖中若a、b、c分別表示含有細胞壁、線粒體、中心體的細胞，則陰影部分可能表示豌豆

B. 乙圖中若a、b分別表示乳酸菌和藍藻，則c表示細菌，d表示原核生物

C. 丙圖中若a表示體液，則b、c、d依次表示細胞內(nèi)液、細胞外液、組織液

D. 丁圖中若a表示生態(tài)系統(tǒng)，則b、c分別表示種群、群落

【答案】B

【解析】

圖示四幅圖表示了各個字母之間的關系，如圖甲中陰影部分表示a、b、c共有的部分；圖乙d包括c和b，a屬于c；圖丙a包括b與c，d屬于b；圖丁a包括b和c。

豌豆是高等植物，其細胞中不含中心體，A錯誤；原核細胞（d）包括細菌（c）和藍藻（b），而乳酸菌（a）又屬于細菌，B正確；體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液包括血漿、組織液、淋巴等，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)是有生物群落和它所生存的無機環(huán)境構成的，而群落又是由該環(huán)境中所有的種群構成的，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組將某洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于一定濃度的外界溶液中，測得細胞液濃度與外界溶液濃度的比值P隨時間的變化曲線如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 外界溶液中可能存在多種不同的溶質(zhì)分子

B. 細胞在t1時刻開始從外界溶液中吸收溶質(zhì)

C. t2時刻細胞液濃度是t0時刻細胞液濃度的10倍

D. 從t0到t1時間內(nèi)，不存在水分子從細胞外滲透到細胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示糖類的化學組成和種類，相關敘述正確的是

A. ①②③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B. ④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞

C. ①②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀

D. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞膜上發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程。下列敘述正確的是（ ）

A.離子都是通過a方式運輸進入細胞的

B.b可以表示CO2的運輸方式和方向

C.c可以代表葡萄糖進入某些細胞的過程

D.e方式可以表示胰腺細胞分泌胰液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡中廣泛存在。閏細胞是脊內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元，如圖表示脊前角運動神經(jīng)元、閏紹細胞共同支配肌肉收縮的途徑�；卮鹣铝杏嘘P問題

（1）脊部分在反射弧中屬于_______________，圖中的效應器是__________。

（2）刺激c處，在圖中在_____________（“a、b、d”選填）處能檢測到電位變化，在_______（“a、b、d”選填）處不能檢測到電位變化。產(chǎn)生后一結果的原因是_________。

（3）閏紹細胞興奮______________（抑制或促進）肌肉收縮。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖2表示該生物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象。下列相關敘述正確的是

A. 圖1中AB段的細胞可能發(fā)生基因突變，DE段的細胞沒有同源染色體

B. 圖2中A細胞含有4個染色體組，產(chǎn)生的子細胞可能是極體

C. 正常情況下圖2中B細胞內(nèi)①和②、①和③上肯定都不存在等位基因

D. 圖2中C細胞可能發(fā)生基因重組，該細胞處于圖1中的BC段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某化合物由甲乙兩部分組成。下列有關說法正確的是（ ）

A. 若該化合物為蔗糖，則甲、乙均為葡萄糖

B. 若該化合物為氨基酸，乙中含有羧基，則甲也可能含有羧基

C. 若該化合物為 ATP，甲為腺苷，則連接甲乙的鍵是高能磷酸鍵

D. 若甲、乙為兩個核苷酸，則連接兩者的化學鍵一定是氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類免疫缺陷病毒（HIV）及其從侵入宿主細胞至釋放出來的過程，如圖所示。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. HIV和T2噬菌體侵入對應宿主細胞的方式相同

B. 圖中①過程和②過程可反映出核酸均可自由進出細胞核

C. 正常人的基因組中應含有控制HIV逆轉(zhuǎn)錄酶的合成的基因

D. 將CD4受體整合到紅細胞膜上，可誘導HIV進入紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面有關蛋白質(zhì)的材料：

材料一人正常血紅蛋白的空間結構呈球狀，由它參與組成的紅細胞呈兩面凹的圓盤狀，如果血紅蛋白某一處的谷氨酸被纈氨酸取代，就可能形成異常的血紅蛋白。這樣的血紅蛋白可聚合成纖維狀，性質(zhì)也與正常血紅蛋白有差異，由它參與組成的紅細胞就會扭曲成鐮刀狀，運輸氧的能力大為削弱。

材料二取甲乙兩個試管，添加等量的蛋白酶溶液。對甲試管進行煮沸處理，在溶液中出現(xiàn)絮狀沉淀。將甲試管冷卻至室溫后，再與乙試管中的溶液混合，振蕩，絮狀沉淀消失。

請分析以上材料，回答下列問題：

（1）以上材料體現(xiàn)出蛋白質(zhì)有___功能。組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結構通式是___。

（2）蛋白酶能夠識別肽鏈中一些特殊的氨基酸，并水解與此氨基酸相連的肽鍵，將蛋白質(zhì)水解為可溶于水的多肽。請你推測材料二中正常情況下蛋白酶分子之間能夠共存的機理，并解釋絮狀沉淀消失的原因：_______。

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