【題目】豌豆中，子粒黃色（Y）和圓形（R）分別對綠色和皺縮為顯性。現(xiàn)有甲（黃色圓粒）與乙（黃色皺粒）兩種豌豆雜交，后代有四種表現(xiàn)型，如讓甲自交、乙測交，則它們的后代表現(xiàn)型之比應分別為

A．9∶3∶3∶1及1∶1∶1∶1 B．3∶3∶1∶1及1∶1

C．9∶3∶3∶1及1∶1 D．3∶1及1∶1

【答案】C

【解析】甲（黃色圓形）與乙（黃色皺形）兩種豌豆雜交，子代有綠色，推斷甲乙關于顏色基因型為Yy×Yy；子代有圓和皺，推斷親本相關基因型為Rr×rr，故甲為YyRr，乙為Yyrr。甲自交，即YyRr×YyRr，子代為9Y_R_:3Y_rr:3yyR_:1yyrr；乙測交，即Yyrr×yyrr，子代為1Yyrr:1 yyrr，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制。A基因控制紅色素的合成(AA和Aa的效應相同),B基因具有削弱紅色素合成的作用且BB和Bb削弱的程度不同,BB個體表現(xiàn)為白色�，F(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進行人工雜交(子代數(shù)量足夠多),產生的F1表現(xiàn)為粉紅花∶白花=1∶1,讓F1中的粉紅花植株自交,產生的F2中白花∶粉紅花∶紅花=7∶6∶2。請回答下列問題。

(1)用于人工雜交的紅花植株與純合白花植株的基因型分別是______、_____。

(2)F2中的異常分離比除與B基因型的修飾作用有關外,還與F2中的某些個體致死有關,F2中致死個體的基因型是_____。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的個體所占的比例是_____。

(3)某白花純合子自交產生的后代中出現(xiàn)了粉紅個體,分析其原因可能有二:一是環(huán)境因素引起的,二是某個基因發(fā)生了突變。為研究屬于何種原因,現(xiàn)用該粉紅個體自交,如果后代_________,則該個體的出現(xiàn)是由環(huán)境因素引起的,如果后代表現(xiàn)型及比例為____________,則該個體的出現(xiàn)是由基因突變引起的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

①同一個生物體在不同時刻產生的精子或卵細胞，染色體數(shù)一般是相同的 ②隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 ③在一對相對性狀的遺傳實驗中，性狀分離是指雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產生隱性的后代 ④女兒的性染色體必有一條來自父親 ⑤性染色體上的基因都可以控制性別 ⑥性別受性染色體的控制而與基因無關

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一百多年前，人們就開始了對遺傳物質的探索歷程。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．最初認為遺傳物質是蛋白質，是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

B．格里菲思通過肺炎雙球菌的轉化實驗得出DNA是遺傳物質的結論

C．噬菌體侵染細菌實驗之所以更有說服力，是因為其蛋白質與DNA能完全分開

D．沃森和克里克運用建構物理模型的方法研究確認了DNA的分子結構

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞有絲分裂過程中，DNA含量相同而染色體數(shù)目不同的時期是（ ）

A．間期、前期 B．前期、中期

C．前期、后期 D．間期、中期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的i、IA、 IB 基因可以控制血型。在一般情況下，基因型ii表現(xiàn)為O型血，IA IA或IAi為A型血，IB IB或IBi為B型血，IA IB為AB型血。以下有關敘述，錯誤的是

A、子女之一為A型血時，雙親至少有一方一定是A型血

B、雙親之一為AB型血時，不能生出O型血的孩子

C、子女之一為B型血時，雙親之一有可能是A型血

D、雙親之一為O型血時，子女不可能是AB型血

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用玉米種子作為實驗材料，進行育種實驗。

（1）培育四倍體玉米，可用秋水仙素誘導玉米萌發(fā)的種子；秋水仙素作用于細胞分裂 期，為鑒定形成的植株是否為多倍體，取玉米根尖→解離→漂洗→用 染色→制片→用顯微鏡觀察細胞中染色體數(shù)目。

（2）有甲、乙、丙、丁四個品系的純種玉米，基因型分別為AABBGG、aaBBGG、 AAbbGG、AABBgg。若想培育出AaaBBbGGG新類型，試用遺傳圖解表示育種的過程。

（3）單倍體育種可以縮短育種年限�，F(xiàn)有基因型為DdTt的玉米種子，利用其快速培育基因型為ddTT的玉米植株的過程是：種植玉米種子，長成植株后，進行 獲得單倍體幼苗，再用 處理。為判斷玉米單倍體植株是否加倍成功，可以觀察植株是否散粉和 來判斷。

(4)如果某玉米種群不具有抗蟲基因，則一般通過 育種獲得具有抗蟲性狀的玉米新品種；如果某玉米種群的玉米產量一直比較低，則可利用該種群獲得的玉米種子進行育種獲得產量比較高的玉米新品種，這種育種方法的原理是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薩頓提出 “基因位于染色體上”的假說是根據(jù)哪種方法：（ ）

A．通過做實驗研究得出的結論

B．假說－演繹法

C．類比推理法

D．系統(tǒng)分析法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某苔原生態(tài)系統(tǒng)的旅鼠以苔草為主要食物。當苔草被旅鼠大量啃食時，會出現(xiàn)“化學防御”，即苔草會產生一種特殊的化學物質，降低旅鼠的繁殖力，以此來抵抗旅鼠的采食壓力。下列相關敘述錯誤的是

A．苔草化學防御時產生的可能是促性腺激素類似物

B．苔草與旅鼠的這種關系，是長期共同進化的結果

C．化學防御通過影響旅鼠的出生率來洚低旅鼠的種群密度

D．該實例說明，信息傳遞可以調節(jié)生物的種間關系

查看答案和解析>>

同步練習冊答案