5.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述正確的是( 。
A.冠狀病毒和HIV均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
B.草履蟲只屬于細(xì)胞這個(gè)結(jié)構(gòu)層次
C.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
D.一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成

分析 生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),病毒雖然沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動(dòng).

解答 解:A、冠狀病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),所以其生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、草履蟲為單細(xì)胞生物,一只草履蟲既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的細(xì)胞水平,也屬于個(gè)體水平,B錯(cuò)誤;
C、由于發(fā)生了細(xì)胞分化,人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成特定的生命活動(dòng),不能完成各項(xiàng)生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;
D、一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,考生要識(shí)記并理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.糖類和蛋白質(zhì)都是生物體的重要化合物.圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過(guò)程,科學(xué)家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過(guò)程中起重要作用.泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上.這一過(guò)程不斷重復(fù),靶蛋白就被綁上一批泛素分子.被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行降解.整個(gè)過(guò)程如圖二所示.請(qǐng)分析回答:

(1)據(jù)圖一,如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是蔗糖.
(2)據(jù)圖一,如果多個(gè)某種單糖A經(jīng)縮合反應(yīng)形成物質(zhì)③作為動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是糖原;如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的組成成分,則物質(zhì)③是纖維素.
(3)據(jù)圖一,如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中含有堿基尿嘧啶,則形成的物質(zhì)②的基本單位是核糖核苷酸(中文名).
(4)蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測(cè)出蛋白質(zhì)的一項(xiàng)具體功能是運(yùn)輸作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.該化合物叫三肽,含三個(gè)氨基和三個(gè)羧基
B.要把該化合物水解,需要3個(gè)水分子,得到三個(gè)氨基酸
C.該化合物中含3個(gè)肽鍵
D.圖中有三個(gè)氨基酸的R基,即②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各項(xiàng)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境的是( 。
A.血紅蛋白B.尿素C.葡萄糖D.血漿蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.引起金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)的主要原理是單側(cè)光照會(huì)引起( 。
A.生長(zhǎng)素合成增多B.生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸導(dǎo)致分布不均
C.生長(zhǎng)素分解增多D.生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸導(dǎo)致分布不均

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中常用新鮮成熟的哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞作材料是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞更容易吸水脹破B.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易收集C.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜更容易與其他結(jié)構(gòu)分離D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體時(shí),有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.觀察線粒體時(shí)由于用健那綠染色,細(xì)胞死亡
B.觀察葉綠體時(shí)裝片中的葉片須保持有水狀態(tài)
C.也可用菠菜葉肉細(xì)胞代替口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體
D.觀察到的葉綠體形態(tài)均相同且保持不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖.下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是(  )
A.①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C.蛋白質(zhì)分泌旺盛的細(xì)胞③比較小
D.④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列選項(xiàng)中,與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的是( 。
A.血漿、組織液、淋巴B.細(xì)胞外液
C.細(xì)胞內(nèi)液D.內(nèi)環(huán)境

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