14．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖．下列關(guān)于其結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（　�。�
A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B．②是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C．蛋白質(zhì)分泌旺盛的細(xì)胞③比較小
D．④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示核膜，將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；②表示染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成；③表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；④表示核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．
細(xì)胞核的功能：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心．

解答 解：A、①是核膜，是雙層膜結(jié)構(gòu)，屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A正確；
B、②是染色質(zhì)，是遺傳物質(zhì)DNA的載體，能被堿性染料染成深色，B錯(cuò)誤；
C、③是核仁，位于細(xì)胞核中央，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，所以蛋白質(zhì)分泌旺盛的細(xì)胞③比較大，C錯(cuò)誤；
D、④是核孔，有利于mRNA等大分子物質(zhì)從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，但具有選擇性，DNA不會(huì)從細(xì)胞核出來(lái)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，意在考查考生的識(shí)圖能力、識(shí)記能力，關(guān)鍵是理解細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是某核苷酸與核苷酸長(zhǎng)鏈的示意圖，據(jù)圖回答問題

（1）已知圖1的分子結(jié)構(gòu)式右上角的含氮堿基為A．請(qǐng)觀察后回答下列問題：圖1所示的核苷酸的名稱是腺嘌呤核糖核苷酸，它是構(gòu)成RNA的一種單體．
（2）圖2為一條核苷酸長(zhǎng)鏈的片段，據(jù)圖回答：①此結(jié)構(gòu)與另一種核酸相比，其特有的堿基中文名稱是胸腺嘧啶，4的中文名稱是胞嘧啶脫氧（核糖）核苷酸，②真核細(xì)胞中，此結(jié)構(gòu)形成的核酸主要存在于細(xì)胞核，還有少量存在于線粒體和葉綠體 （或細(xì)胞質(zhì)）．③由核苷酸形成圖2中的鏈需要脫去3個(gè)水分子．
（3）圖2人的細(xì)胞中該物質(zhì)，初步水解的產(chǎn)物是脫氧核糖核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物中有含氮堿基4種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述正確的是（　　）
A．冠狀病毒和HIV均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
B．草履蟲只屬于細(xì)胞這個(gè)結(jié)構(gòu)層次
C．人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
D．一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，細(xì)菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S，噬菌體中DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S，噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三次，子代噬菌體中含有32P、31P和35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{1}{4}$，0，1B．$\frac{1}{4}$，0，0C．$\frac{1}{4}$，1，0D．$\frac{3}{4}$，1，1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．所有的原核生物都是單細(xì)胞生物
B．藍(lán)球藻、念珠藻都是藍(lán)藻的一種，都屬于原核生物
C．低等植物、低等動(dòng)物都屬于真核生物
D．有的原核生物有葉綠體，所以夠進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．
（1）此圖表示動(dòng)物細(xì)胞的模式圖．判斷的依據(jù)是此細(xì)胞中有[5]中心體，而無(wú)葉綠體、液泡、細(xì)胞壁．
（2）分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外，需要細(xì)胞器1、3、9、10（填序號(hào)）的參與．
（3）煙草花葉病毒在化學(xué)成分上與圖中[10]核糖體最相似．
（4）生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞器膜，細(xì)胞膜、核膜構(gòu)成．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，正確的是（　　）
A．生物膜功能的復(fù)雜程度取決于磷脂的種類和數(shù)量
B．葉綠體類囊體膜增大了膜面積有利于光反應(yīng)進(jìn)行
C．線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)/脂質(zhì)的比值小于外膜
D．原核細(xì)胞無(wú)核膜和細(xì)胞器膜，不具有生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離，實(shí)現(xiàn)生物的定向變異
B．目的基因與運(yùn)載體連接需要不同種限制酶和DNA連接酶
C．運(yùn)載體上有一個(gè)或多個(gè)限制酶切點(diǎn)，供外源DNA插入
D．EcoR I限制酶剪切形成的黏性末端需要?dú)滏I和磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示表示種群數(shù)量特征之間的關(guān)系，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．甲為出生率或遷入率，乙為死亡率或遷出率
B．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
C．丁為年齡組成，包括增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型
D．丙為性別比例，主要通過影響出生率和死亡率來(lái)影響種群密度

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